NO.197 透過閱讀和書寫找到自己的聲音

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2020/02/20第198期  ∣ 訂閱/退訂 ∣看歷史報份

＊編輯筆記︰ 鼓勵孩子和自己賽跑 ＊本期主題︰ 與閱讀和書寫有關的書 ＊好書報報︰ 看看孩子的樣子 vs 想想大人的樣子 ＊花絮分享︰ 2020阿布拉線上書展     鼓勵孩子和自己賽跑  │喜歡閱讀•發現世界│ 生活總是讓我們遍體鱗傷， 但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。 ——海明威《老人與海》 身 為孩子的父母，我們一定總是希望能給予孩子最好的，希望能夠為他們遮風避雨，好讓 他們可以平平安安、快快樂樂的長大。然而，每一個人的人生不盡相同，會遭遇到的幸福快樂和困難也都不同，與其幫孩子把路上的荊棘搬開，倒不如在他們遇到困 難時，引導他們用正向的思維來思考自己可以如何面對。就像之前的戲劇「光陰的故事」裡的一段話： 命運就像撞球一樣，沒有經過一番的碰撞就進袋的球，是不算分的、是犯規的。你這樣突然的冒出來，把它們借力使力的球給搬開，這樣反而會害了他們，所以呢，就讓他們盡情去碰撞吧！ 雖然有時候這會讓人覺得痛和不捨，但這畢竟是孩子的人生，不是嗎？面對逆境還能找到出口的孩子，在未來人生的路上才能夠真正令人放心。人生有很多樣子，和既定的路不同，不見得就不圓滿。鼓勵孩子當個和自己賽跑的人，不管自己怎麼被評比，都能自己超越自己。 ｜喜歡閱讀•發現世界｜ 關注阿布拉的繪本生活 歡迎加入阿布拉官方LINE (搜尋ID:@myabula) TOP▲     與閱讀和書寫有關的圖畫書 你有喜歡看的書嗎？你喜歡看怎樣的書呢？ 就算是年紀很小的小寶寶也會有自己特別喜歡的書喔！ 當你大聲朗讀書中的文字給他聽時，你會發現他也會被書中的音韻節奏吸引，甚至還會發出咯咯的笑聲，那就是美好閱讀生活的開始。 ◎跟閱讀相關 《瘋狂愛上書》              圖 書館員莫莉把圖書巡迴車開進動物園，讓動物園裡的鳥類和野獸們迷上了閱讀。長頸鹿讀高高的書，蟋蟀讀小小的書，而鬣狗最適合讀會讓人捧腹大笑的書。她甚至 還為海獺準備了特製的防水書，因為海獺喜歡邊游泳邊讀「哈利波特」。所有的動物都「遠離了棲地和窩巢」，「瘋狂愛上了美妙的好書，停也停不了」。 《你在哪裡閱讀？》    閱 讀是一件美好的事，但是如果可以在適合的地方閱讀那就更棒了！因為每一個讀者都會創造屬於自己的想像空間，是像露西一樣在床上閱讀，還是像里歐一樣在公 車上看書呢？或是跟亞邦一樣，喜歡在泡澡的時候享受閱讀呢？大小讀者都可以分享彼此最喜歡的閱讀地點，讓閱讀成為生活中最美好的事件。 《警告不要打開這本書》   你真的不應該把這本書打開的。我是跟你說真的，趕快把書放回書架上。 是的，就是……現在！你還在讀這本書喔？好吧！你千萬不要說我沒有警告你…… 這究竟會是怎樣的一本書呢？嗯……我想，你還是最好不要把它打開吧！ 《拜託請打開這本書》   還記得在《警告：不要打開這本書》裡，最後被設陷阱關在書裡面的動物們嗎？ 猴子、大嘴鳥和鱷魚…… 這一回，在《拜託！請打開這本書》裡，那些被關在書裡面的動物們苦苦哀求著，希望有誰可以來把書打開。他們說，只要把書打開，他們就得救了……他們說，像這樣一本非常好的書，應該要讓它打開著……他們說，他們可以改寫故事，你一定會喜歡的…… 所以，能不能幫幫忙，請你打開這本書…… 《通緝偷書賊兔子洛菲》   有 些兔子夢想著要萵苣和紅蘿蔔，其他的兔子則夢想著開滿了花朵的草地和鮮美多汁的蒲公英。可是洛菲和大家有點不太一樣，洛菲夢想著書本，他每分每秒都想要看 書。洛菲喜歡書，喜歡到他開始在別人睡覺時偷偷進入他們的臥房，讀他們的書，到了後來，他不只讀別人的書，還把它們帶回家......你們說，他是不是有 大麻煩了？ ◎與書寫相關 《從鑰匙孔裡偷看》        小 女孩安娜很喜歡寫故事。這一天，她決定要給弟弟寫一個故事，她坐在書桌前，等著第一個句子出現。她不知道故事裡的那些句子是怎麼跑到腦袋裡的，但突然就蹦 出一句來，就像現在這樣，安娜把它寫了下來：有隻大象從鑰匙孔裡偷看。安娜繼續想：那隻大象為什麼要從鑰匙孔裡偷看。裡面一定藏了一個秘密……。就這樣故 事接連不斷的發展下去，而這一切早就被安娜的弟弟從鑰匙孔裡看得一清二楚了……。 《絲薇的祕密筆友》     絲薇看著對些公寓的窗戶，有一個男孩坐在那裡。男孩看起來有點沮喪，怎樣才能讓他開心呢？男孩的信箱掉下一封沒有署名的信，信裡有一個故事…… 從 前有個女孩，住在翠綠森林中央的木屋裡，有一匹馬陪伴著她，馬的名字叫玫瑰。有一次當她騎馬時，遇到了一個男孩。男孩說，他正在尋找通往藍色海岸的路，可 是他扭傷了腳踝，所以走得很慢。於是，女孩邀請男孩跳到玫瑰的背上一起前行。這個故事只寫到一半，寫信的人請男孩把故事接續下去……究竟故事怎麼發展呢？ 【延伸閱讀】 ◎給大人看的與兒童閱讀有關的書 《飛向閱讀的王國》 本 書作者瑞琦．路德曼認為閱讀的重點在於衍生意義。作者透過文字傳遞意義與想法，而身為閱讀者的我們除了「讀懂作者的文字」以外，更重要的就是必須透過思 考、討論，去探索作者傳遞的意義，以達到真正的閱讀理解。孩子們不會與生具有這樣的能力，他們必須透過各種不同的引導和練習，才能成為精熟的閱讀者。當 然，最好的練習就是不斷的閱讀感興趣的書籍，讀得愈多，自然也會讀得愈好。優異的閱讀成績只不過是水到渠成的結果，它是過程，不是終點。如果沒有閱讀的樂 趣，就算閱讀成績再好，還是無法培養出終生樂愛閱讀的閱讀者。 《童書中的神奇魔力》  本 書作者帶領我們從孩子閱讀奇幻故事的閱讀反應中，去探索孩子的世界和孩子眼中的世界。她會引領我們發現孩子如何運用各種讀寫能力來理解所閱讀的故事，同時 又會如何從閱讀中萌發出多元讀寫能力。除了印刷讀寫能力以外，孩子還能運用其他的讀寫能力來探索閱讀的故事，而且也能用不同於大人的觀點來理解故事，這些 都是每一個關心兒童閱讀的人——包括兒童文學的創作者、繪圖者、評論者、編輯，到老師和父母，所不能不知道的，如此一來，我們才能確保我們所創作、繪圖、 評論、編輯、選擇和念誦的書籍真正符合孩子的需求。 TOP▲     看看孩子的樣子  vs  想想大人的樣子 最近聽到一句話「要心在事上，而不要事在心上」。若把這句話放在教養上來談，其實常常會看到的是，大人常常因為孩子的事有很多的煩惱，但這些煩惱不見得真的是因為孩子而起，而是因為大人自己而起。許多大人在擔心孩子之餘，卻不曾真正看見孩子的樣子。 在 《強納森和藍色的大船》一書中，爸爸媽媽覺得強納森長大了，於是就把他最要好的朋友──小熊弗雷德里克拿去換了一台烤麵包機，讓強納森感覺好失落。這其 實是孩子在日常生活當中最常遇到的狀況，因為大人往往會忽視孩子的「心情」，而以自己的想法去取代孩子的想法。比如說，我們可能會說：「這有什麼好難過 的？」「都這麼大了，還哭喔？」    在 東方社會裡，很多時候，大人自己都不太會處理自己的情緒，更遑論去把孩子的心情當一回事了。於是，在這個故事當中，好在強納森自己發揮了想像，展開了乘 著藍色大船的「尋熊」之旅，來安撫自己受傷的心靈。這是發生在作者菲立普•史戴身上的真實故事，他把自己小時候的貼身感受藉由故事和圖像描繪出來，藉此安 慰廣大的孩子。 強納森只好藉由想像力來滿足自己內心的失落 另 外一位韓國的創作者蘇西•李，則在她所創作的《動物園》一書，運用彩色和黑白對比的設計，來突顯孩子和大人的不同，以及大人即使帶著孩子一起出外遊玩， 很多時候也心沒在事上。創作者藉由這樣的對比，來告訴我們孩子是多麼的活在當下，以及從孩子的角度所看見的世界是多麼的彩色繽紛。但是，大人往往因為心不 在事上，因此就算和孩子一起去到動物園也常常心不在焉，完全無法像孩子那樣享受當下。  動物園裡沒有動物？！動物都跑去哪裡了呢？ 有大人的畫面都是黑白的 由孩子眼中看出去的世界是彩色的 其 實就像《小琳小琳，你長大要怎麼辦？》一書中的小琳一樣，孩子總有能力可以面對生活中很多的荊棘，大人因為自己的擔心，老是說「小琳小琳，你長大要怎麼 辦？」，反而可能限制孩子自己的發展，就像《富貓，窮貓》一書裡，兩相對比，窮貓面對生活的能力說不定比富貓還好，幸與不幸未必是截然的二分。與其說給予 孩子無微不至的照顧，倒不如信任他們有面對挑戰的能力，並協助他們擴展自己的視野。  有著一頭捲髮的小琳 媽媽老是說，小琳小琳你長大要怎麼辦？~不要把大人的焦慮複製給孩子吧！ TOP▲     █2020阿布拉線上書展 █【阿布拉教育文化*蝦皮購物】精選套書68折 █博客來線上國際書展 TOP▲

•「可持續性人傳人」的武漢肺炎 根據《紐約時報》報導，中國大陸將武漢──一座人口超過1100萬的城市──封鎖的舉措，是運用一種有幾百年歷史的公共衛生手段來防止傳染病的傳播。專家表示，此次封城規模之大令人震驚，這是史無前例的。 •電影《她們》原著小說 《小婦人》重現大銀幕 《小婦人》在相互扶持的青春旅路上，瑪楚家四姊妹戰勝心中困頓，大步迎向自己的夢想！書中歌詠善良、勇敢、希望，透過瑪楚一家對愛與美德的身體力行，期許人與人的每次相遇都是最美好的瞬間。

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