奧客不要來

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2019/12/31 第334期  |   訂閱／退訂   |   看歷史報份   |   粉絲專頁 本期索引 ＊小編微手記 進擊的生物老師 ＊閱讀知天下 觀光勝地怒吼：奧客不要來 ＊話題補給站 學程式好處多 ＊作文小錦囊 系列282 人心與價值觀 ＊活動報馬仔 林義傑 Ｘ 東燁 聯合盃大師講座   進擊的生物老師 西班牙小學生物科女教師維羅妮卡為了讓課堂更容易理解，穿人體器官衣教生物課。(圖╱「mikemoratinos」Twitter） 你一定沒上過這樣的生物課！日前西班牙一位女教師為了生物課，穿了印著人體器官的貼身衣為學生上課，相關照片後來不只在網上瘋傳，各國媒體也爭相報導。很多人激讚這位老師用心教學，也有人說老師的造型像極了日本漫畫《進擊的巨人》中的巨人。 想出這個超狂教學點子的是43歲的維羅妮卡（Veronica），她的丈夫在Twitter上傳了3張妻子教學時的照片，只見維羅妮卡的衣服上印著人體器官，學生能清楚看到各種器官的構造和位置，遠看就好像是一個去除了皮膚的真人展示肌肉及器官構造。 根據國外的報導，維羅妮卡是偶然在網上看到人體器官衣服的廣告，決定買下來一試。上課時，有學生一看到「器官外露」的老師當場興奮大叫，有人開心鼓掌，也有人因太過逼真不敢直視，成為難得的課堂體驗。 維羅妮卡受訪時說，會在網路暴紅她也很意外，原本只是想讓學生更容易理解人體內部結構，最佳方法就是讓學生以3D方式觀看。她表示，這一代的學生非常習慣圖像、聲音等直觀感受，很難要他們集中注意力，「需要不斷尋找更具互動和動態性的教學，讓學生更好地吸收概念」。 在此之前，維羅妮卡為了讓學生發揮想像力，曾扮成骷髏、法老及海盜等。有自稱曾是維羅妮卡學生的網友就在Twitter留言提到，她的課堂總能令學生留下深刻印象，甚至比大學課程還要好。 本周五問： 1. 請簡述你的生物課大多怎麼上? 2. 哪種課上完後你最不容易吸收、記住？為什麼？ 3. 在你上過的課中，有哪些內容讓你至今仍牢記不忘？ 4. 若文中的維羅妮卡老師成為你的老師，你會希望她教哪一科？為什麼？ 5. 若你是老師，會用什麼方法幫同學學習？ ●投稿回答上述五道問題，答案獲選者可得小禮物，編輯部另設有一位特別獎名額，神祕禮相贈。投稿截止時間12月25日周三晚上10：00前，投稿網址由此去：https://udncollege.udn.com/category/goodreads/photoquest/   觀光勝地怒吼：奧客不要來 文/陳韻涵 義大利著名的破船噴泉擠滿裝水的遊客。（圖/路透） 泡在威尼斯大運河、在京都街頭追逐藝妓、在印尼島上裸奔或玷汙聖水，愈來愈多遊客的無禮行為透過社群媒體傳遍國際，當局不得不制訂規範遏止旅客的脫序行為，緩和觀光客與居民對立的緊張氣氛。 觀光業曾是旅遊勝地夢寐以求的收入來源，在某些情況下仍然如此，但許多旅遊景點的居民卻視遊客為麻煩的代名詞。 廉航興起 帶動全球旅遊熱潮 聯合國世界旅遊組織數據顯示，2018年全球國際留宿旅客（在當地過夜至少一晚的遊客）達到創新高的14億人，較2017年成長了6%。 廉價航空興起的1970年之前，全球國際留宿旅客總數約1億6600萬人次，1950年只有2500萬人次。隨著廉價航空蓬勃發展，帶動旅遊熱潮，旅遊業在全球經濟中的角色也愈來愈重要。2018年，全球觀光業產值約1.7兆美元（約台幣52.3兆元），約占全球國民生產總值的2%。 聯合國世界旅遊組織表示，法國是世上最受歡迎的國家，其次是西班牙、美國、中國大陸和義大利。幾個熱門的觀光地區已深受其害，過度觀光讓義大利人遠離「水都」威尼斯而居，西班牙伊比薩半島和巴塞隆納實施消費稅，抗衡水資源短缺和廢棄物汙染等負面影響。 「人類旅行 環境就會付出代價」 就算奧客的行徑隨著網路普及而傳遍國際，似乎也無助改善熱門觀光地區受害的情況。 美國科羅拉多大學媒體學院副教授菲德拉．佩祖洛說，這不是新問題，「只要人類旅行，文化就會產生衝突，環境也會付出代價。人們長途旅遊的機會增加了，我不確定（奧客行為）是否會更糟，但也有旅人與當地居民合作，恢復生態的好消息。」 聖水潑臀、街頭裸奔 在地人怒吼 捷克知名網紅莎賓娜．多爾札洛娃與男友斯勞卡夏季到印尼峇里島的烏布神廟參觀，她竟撩裙讓男友以聖水潑灑她的屁股。影片上傳網路，遭致國際撻伐。兩人事後公開道歉，並參加當地的「淨化儀式」謝罪。 這起不尊重當地文化的觀光事件發生前幾周，五名澳洲男子在印尼街頭裸奔，甚至在公共場合小便，招致批評。 接連兩起事件惹怒印尼官員，建議將不守規矩的遊客趕出峇里島。峇里島旅遊局表示，當局訂定新準則，規範遊客行為，但無跡象顯示這類行徑增加。 社群分享 讓遊客與居民關係惡化 印尼旅遊局危機處理助理副主任維賈賈說：「尚無統計數據顯示遊客的不當舉止增加，但在數位時代，消息傳播快速又容易，給人奧客行為暴增的印象。」他認為，這是對觀光客和旅遊業者的重要提醒，藉此「教育」旅客尊重當地文化和禮節。 英國伯恩茅斯大學資深講師奧雷根認同維賈賈的看法，形容社群媒體分享類似影片的趨勢，讓遊客和居民的關係惡化，且將迫使政治人物採取行動。 過去曾有兩名德國旅客被拍到，在威尼斯著名的里奧多橋台階上泡咖啡，事後挨罰950歐元（約合台幣3萬2385元）。 規範遊客行為 有效嗎？ 義大利、西班牙、紐西蘭、克羅埃西亞和日本針對觀光地區推出旅客規範，但成效不彰，許多旅客根本不知道有這些規範。 義大利羅馬當局去年起禁止旅客在街頭喝酒、在酒吧前聚眾或涉入噴泉中；西班牙政府則禁止遊客在公共場所和古蹟台階上飲食。 隨地小便 遊客惡行不管不行 「羅馬導遊」旅行社創辦人和執行長薩拉．弗德認為，這些規定有其必要，坦言部分奧客的行徑對當地造成負面影響。她說：「夏季的義大利宛如大型下水道，人們不在乎任何規定，摧毀當地人對這座城市的貢獻。」她在旅遊業打滾近20年，目睹了無數遊客可憎的行為，包括一下車就隨地小便、吐在椅子上。她認為，羅馬被旅客如此糟蹋，顏面無光，「羅馬當局若未能控制遊客，與時推移，只會更慘。」 紐西蘭去年與旅遊業聯合響應《Tiaki宣言》，建構環境四要素，分別是天父、地母、森林，以及海洋、河流和湖泊（Tangaroa），鼓勵遊客尊重多元文化，保護自然環境，為子孫守護家園。Tiaki源自紐西蘭原民毛利語，意思是「關愛人民並熱愛土地」。毛利人相信，世間萬物相互連結，大地和人類一體，身為地母的孩子，人類有責任照顧地母、天父和他們的孩子。 克羅埃西亞 教遊客穿著得體 中歐的克羅埃西亞人口約400萬人，去年迎接1870萬旅客人次，意味人均遊客數量超過許多其他觀光勝地。克羅埃西亞和義大利威尼斯一樣，受到郵輪旅客的衝擊，克羅埃西亞「舊城」杜布羅夫尼克這個2500人居住的城鎮，每天都有數倍遊客到訪。 克羅埃西亞擔心遊客不守規矩，針對達爾馬齊亞海岸的核心「斯普利特市」和杜布羅夫尼克等熱門觀光地區，實施旅客行為準則，要求旅客在歷史悠久的地區穿著得體，禁止在公共區域飲酒和聚會，並教導民眾如何避免犯罪。 克羅埃西亞國家旅遊局北美負責人伊娜．羅汀說：「行為準則通常是透過可接受的方式告知遊客，當地人對旅客到訪時的期望。」 日本京都頒布京都祇園花見小路私有道路的拍照禁令，維護當地居民和商家的日常生活品質和獨特的藝妓文化，違者將罰1萬日圓（約台幣2800元）。   學程式好處多 文/林雅儀 拓普老師從邏輯替學生打基礎，避免學生只會解考古 題。（圖/拓普提供） 蘇上軒每天除了上課，一、三、五練空手道，周五空手道課後再加個程式課。他說，現在還沒決定未來怎麼走，但未來用的上的「工具」，能多學一項是一項。 每周學2小時 解題很有成就感 蘇上軒就讀康橋國際學校秀岡校區高一，他和高二的陳易翔日前參加「大學程式設計先修檢測（APCS）」，觀念與實作，兩人分別拿到3或4級分水準，符合至少34個大學校系的採計資格。兩人都從國一開始學程式，每周花2小時上課，假日自行上機實作。 蘇上軒說，他最初是因喜歡打電動，覺得寫程式很神奇才想去上程式課，學了之後發現程式才是電動遊戲的靈魂，也沒有原來以為的那般輕鬆；陳易翔也說，當初去上課只是想知道自己有沒有興趣，卻也發現，滿有挑戰的。兩人都說，能堅持至今是因「解開難題很有成就感」。 APCS 愈來愈多科系招生採計 這學期開始的108課綱高中科技領域，其中資訊科技必修程式設計、演算法等單元。而且愈來愈多大學科系申請入學時將採計APCS，近3成大學校系未來在高中學習歷程檔案也會採計科技領域表現。 陳易翔分享學習經驗。他為了寫好程式也參加機器人社團，有了程式基礎，玩機器人可以更專注克服硬體問題。 面對未來，蘇上軒對花時間寫程式樂在其中，「以後各行各業都需要程式」，而且學了程式「腦袋更清楚了」，以前寫報告想到什麼寫什麼，現在懂得先列架構，報告的條理清楚多了。 參加檢定或比賽 累積臨場經驗 拓普國際APCS指導老師楊皓丞說，以康橋程式課為例，國七先學與電腦溝通語法，國八、國九加入基礎演算法，高中則上進階演算法，循序從程式語法、資訊應用、邏輯等面向培養學生基本功，跳脫坊間指導APCS多聚焦單一解題，「我們學生更能面對考古題外的挑戰。」 楊皓丞表示，寫程式重「手感」，學校上課只夠談觀念，上機操作得靠學生投入額外時間，平常沒練習，很可能講得一口程式觀念，臨場卻半點寫不出來。因此，他們鼓勵學生參加檢定或比賽累積臨場經驗，由於拓普老師多為資訊賽選手出身，熟悉學生盲點，可及時指導學生調整心態，克服問題。 今年拓普指導康橋高一生參加網際網路程式設計全國大賽（NPSC），高一程度原本不若高二跟高三，楊皓丞鼓勵學生累積經驗，沒想到同學能在比賽結束前3分鐘解題成功，順利晉級。「程式比賽尾盤通常壓力很大，很多人還剩30分鐘就放棄了」，他肯定同學以實力加上奮鬥不懈，才能享受晉級果實。 APCS是什麼？大學程式設計先修檢測 APCS為Advanced Placement Computer Science的縮寫，意指「大學程式設計先修檢測」。檢測內容分為「觀念題」與「實作題」，前者為選擇題，以運算、問題解決與程式設計概念為主，後者需上機寫程式。滿分各為5級分。 109學年度有38個校系採計APCS，其中不乏交大、清大、成大等校資工系。以交大資工系APCS組個人申請入學為例，第一階段篩選要求觀念、實作各需4級分。APCS每年辦三次。   系列282 人心與價值觀 文/聯合報寫作教室講師王一ߜ 情意類的題型需要扣緊考生的生命經驗、閱讀經驗闡述。我們可以立基於此，作為大考前考生面對感性題型的小提醒。 第一，擬定大綱。舉凡心智圖、魚骨圖、九宮格等都相當適合協助考生擬大綱，避免離題。考生可先粗略列出幾個核心關鍵字，並聯想自己閱讀經驗中可引用的他人事蹟或名句，為自己首段審題畫龍點睛。在進入自身經驗闡述前，末句亦可以一句話預告下一段將闡述的故事。 第二，經驗要有層次有細節。在描述經驗時，請善用五官摹寫，並刻畫細節。比方說，考生以自己學習小提琴去參加比賽的經驗，來表達努力的重要。建議可以加入練琴的辛苦，如，「起水泡的手指觸摸著冰冷的琴弦，那十指連心的刺痛感緩緩長出一層厚厚的繭。」這細節烘托出練琴的過程是需要耐心克服各種困難，也就能帶出考生面對辛苦的「態度」，也可以讓讀者更容易進入文章所要刻劃的語境。 第三，動態的故事轉折。轉折無疑是故事中最精彩的部分，而這一部分尤以「動態」呈現為佳。動態可以讓重要的場景立體化，如龍應台在《孩子你慢慢來》一書中道：「我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。」作者透過兩個人各自簡單的「動作」，為讀者繪出一幅寧靜而溫柔的互動畫面。 第四，提高領悟的層次。從寫作策略上來看，末段的結語通常在展現考生個人從經驗中獲取的領悟，以及人生價值觀。若希望能在這其中不同凡俗，不妨嘗試將對個人的關懷，拓展至「群體」。以108年〈溫暖的心〉一題為例，除了描述自身體會外，還可以開展至敘利亞內戰時，戰地阿勒坡出現一名留守當地照顧流浪貓的阿力，他成為烽火中溫暖的存在。 筆者建議，這類型的書寫意在透過文字讀出作者面對生命的心態與價值觀，無論題目如何千變萬化，務必靠攏這兩者開展。 （本文由聯合報寫作教室提供） ●想知道更多寫作技巧嗎？《40週寫作覺醒》精選聯合報寫作教室專欄，集結出版。選購電子書可享66折，詳情請上udn讀書吧。   林義傑 Ｘ 東燁 聯合盃大師講座 時間：2020年1月18日(六) 9：00∼15：30 講者與講題：那就是超能力啊！/ 超人氣暢銷作家 東燁 　　　　　　新世界新極限 / 超級馬拉松冒險家 林義傑 地點：新北市南山中學 曹俊大樓精宏館(新北市中和區廣福路41號) 費用：200元/人。可一位家長免費陪同參加，午餐需自理。 報名：https://udncollege.udn.com   •Phable智能健康助理 為您把關三高飲食 Phable從日常生活著手，能進行衛教宣導並加強慢性病患者的病識感，把關用戶的生活習慣，輔助醫師進行慢性病的治療。透過APP引導患者自主管理並建立即時溝通管道，改善醫病關係，加強治療效果。 •爸媽過度協助 恐讓孩子喪失自理能力與自信 你什麼事都幫孩子做到好嗎？其實，孩子現階段發展已能做到的事，請不要過度協助，讓他們嘗試自己練習，做一些日常的家事，不但有助於感覺統合的刺激，也能讓孩子養成自理能力，在上學後更有自信心。     聯合報系教育事業部 │新北市汐止區大同路一段369號 │ 電話：02-86925588 │ 傳真：02-86433968│

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