為接元首西班牙17歲公主從軍去

2023年3月28日星期二

為接元首西班牙17歲公主從軍去

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2023/03/28 第498期 | 訂閱／退訂 | 看歷史報份 | 粉絲專頁

本期索引

＊小編微手記	供水拉警報
＊閱讀知天下	為接元首西班牙17歲公主從軍去
＊話題補給站	父親與女兒的風景
＊作文小錦囊	聯合報寫作教室—讓最適合的人說故事
＊活動報馬仔	名師直播「即戰寫作指南」備戰會考作文

供水拉警報

南部遭遇嚴重乾旱，高雄半屏山下的半屏湖完全乾涸，水中魚類擱淺死亡，被陽光曬成魚乾。記者劉學聖/攝影

旱災中央災害應變中心宣布高雄地區從本月30日起，從減壓供水的黃燈調整為減量供水的橙燈，新竹、苗栗、台中（含北彰化）地區雖即刻調整為水情提醒的綠燈，卻採取「類黃燈」概念，在夜間離峰時段減壓供水，「超前部署」的作為正反映水情嚴峻，需提前因應擴大節水措施。

高雄地區在兩年前百年大旱時僅亮黃燈，本周四起卻亮橙燈，水利署稱總量管制不影響民生用水，但一般家戶維持夜間10時至隔日6時減壓供水7%，工業用戶採總量管制實施節水10%，每月用水量1000度以上非工業用戶、游泳池等非生活必需用水減量供水比率也逐漸提高。

值得關注的是，這次新竹、苗栗、台中至北彰化地區採「類黃燈」概念，在夜間離峰時段11時至隔日上午5時實施減壓供水，提前產生節水效果，反映水情嚴峻。

南部長達600天未下雨，曾文水庫旁的台南楠西區梅嶺是知名賞螢區，今年因地表乾旱，螢火蟲生態也受到影響，往年4月中的賞螢季，屆時可能還無螢可賞。

好讀本周五問：
1.現在水價是多少？你家每月用多少水？
2.離你最近的水庫，最近儲水量是多少？
3.停水時，哪些狀況最難受？
4.媒體不斷出現缺水、限水的消息，你有感受到嗎？周圍人們有採取行動嗎？
5.請去查查，台灣的缺水情形在全球算排前或居後？為什麼台灣四周都是水，卻老缺水？

3月30日╱周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎，神祕禮相贈，本期禮物於5月初寄送。投稿由此去

為接元首西班牙17歲公主從軍去

文/陳韻涵

蕾歐諾兒畢業後將接受王儲軍事訓練。圖/取自網路

西班牙17歲長公主蕾歐諾兒即將從高中畢業，西班牙國防部15日宣布，這位西班牙王儲今年夏秋之際將展開3年的軍事訓練，為接任國家元首及最高統帥做準備。現任國王菲利佩六世若退位或駕崩，蕾歐諾兒就會成為女王及該國最高統帥。

西班牙國防部長羅布雷斯15日在記者會上表示，蕾歐諾兒最快8月前往陸海空軍院校各受訓一年，這與她的父親登基前的王儲軍事訓練過程相同。蕾歐諾兒第一年會在西班牙東北部的薩拉戈沙市陸軍學院受訓，接著前往空軍學院，再到馬德里東南部的空軍學院受訓。受訓完成後，蕾歐諾兒將獲得海軍少尉，陸軍、空軍和太空司令部中尉軍銜。

羅布雷斯說：「國防部近年鼓勵女性從軍，蕾歐諾兒公主接受軍事訓練，意味著我們將擁有一位女性最高統帥。」

蕾歐諾兒目前在英國威爾斯的「UWC大西洋學院」學習「國際文憑」（International Baccalaureate）課程，待她完成學業後，最快將於8月接受軍事訓練。

西班牙國王菲利佩六世與王后雷蒂西亞育有兩女：蕾歐諾兒和蘇菲亞。蕾歐諾兒承襲母親優雅的時尚品味，多才多藝且能文能武，她精通至少8種語言，會拉大提琴、打網球、划船及體操。

西班牙王室與君主制度近年面臨龐大壓力，前國王卡羅斯2012年在西班牙陷入金融危機時前往非洲波札那狩獵大象挨批，他2014年6月讓位給兒子、現任國王菲利佩六世，之後自我放逐至阿拉伯聯合大公國；菲利佩六世試圖與貪汙醜聞纏身的父親保持距離，但遭受重創的西班牙王室形象仍未修復。

父親與女兒的風景

圖/日本相模鐵路

日本相模鐵路公司推出特色廣告《父シ娘ソ風景》（父親與女兒的風景），邀來小田切讓、櫻�d46成員山崎天詮釋父女情外，導演柳沢翔透過25組父女搭檔，在2分28秒內一鏡到底，再搭配綠幕特效，呈現父女在同一條鐵路上的12年家族風景！

聯合報寫作教室—讓最適合的人說故事

文╱聯合報寫作教室講師高宇平

閱讀故事是一種附身的狀態，我們會隨著角色一起體驗他們所經歷的事件、感受他們所感知的場景、瞭解他們所發現的真理。而身為作者務必要慎重思考──你想讓讀者附誰的身？

附身聽起來很玄妙，但說穿了就是敘事者是誰，敘事者會決定讀者附身在誰身上。在國中作文中最常見的就是第一人稱，以「我」為敘事者，讓讀者隨著「我」去看見整個故事。在小說也會看見第三人稱的寫法，又稱為全知觀點。

以下以偵探推理劇為例，如果敘事者為：死者、兇手、偵探、路人。

以死者視角來看，極有可能會得到一個驚悚的故事，死者被兇手盯上到失去性命，我們能看見兇手可能行兇的動機，但卻無法瞭解兇手是如何行兇的。

以兇手視角來看，故事就能寫出兇手的動機、行兇過程，但劇中的解謎就不會是重點，而是兇手之所以成為兇手，為何會有這樣的行動才是重點，兇手或許不是壞人，而是有苦衷讓他不得不這樣做。

以偵探角度來看，偵探透過搜索現場、詢問證人、找尋各種可能去拼湊真相，其中的趣味也將以此為核心展開。

以路人角度來看，我們不會知道偵探如何找尋證據，也不會知道兇手為何行兇。

因此，第一人稱是有所限制的讓讀者體驗故事，因為種種限制獲得的資訊量是不同的，要讓讀者跟著誰來看故事，往往影響著故事的進行，也常決定整個故事的主題。而第三人稱的全知觀點，能隨意置換角色，讓讀者以大局觀看整個故事，但也因此在附身的體驗上較不足，使得主題必須配合整個故事進行。

所以，在決定你的敘事者是誰前，我們需要考慮到故事的主題，甚至是讓誰來說整個故事會變得更有趣。現在就請好好想想你要讓誰來說故事，才能完整且有趣的講出故事吧！

（本文由聯合報寫作教室提供）
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名師直播「即戰寫作指南」備戰會考作文

112學年國中教育會考將於5月20-21日登場，為了助考生事半功倍拿高分，聯合學苑設立「112國中教育會考複習專區」，邀請聯合報寫作教室教師與各校專業教師指點考生最新寫作命題趨勢、寫作方向及策略技巧。

其中，台北市南湖高中黃健綸老師將直播分享「邁向巔峰，即戰會考寫作指南」，針對會考作文提供應屆學生最實用的準備技巧，培養高分要領。歡迎國九同學和關注閱讀素養、作文精進及會考解析的老師、家長參加。

📍日期：4月1日（六）上午10:00-12:00
📍形式：採用Google Meet教室
📍報名直播往這走👉https://udncollege.udn.com/18914/
📍講座無需報名即可參加，但是事先報名享有「課前通知」，詳情請上聯合學苑。

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