【校園超連結】鍾宜芬／聰明寫作業

2021年1月5日星期二

【校園超連結】鍾宜芬／聰明寫作業

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2021/01/06 第4857期

精彩內容

◎心情札記

【校園超連結】鍾宜芬／聰明寫作業
【青春名人堂】夏夏／鳥
【話題徵文：幸運小物】魏于婷／書神眷顧

心情札記

【校園超連結】鍾宜芬／聰明寫作業

文／鍾宜芬/聯合報

我想呵護那一丁點努力的火光

從輔導紀錄中我讀到這個班的孩子普遍對學習沒有太大興趣，學業成績的分布從十幾分到九十幾分，打破常態分配的鐘型，比較像偶爾拱起身子的毛毛蟲，只有小幅度的波浪曲線，程度落差頗大。

那天，一個孩子帶著燦笑告訴我：「我要考零分，我都不會。」在每天賣力演出的情況下聽到這句話，我心裡一下子很難接受，努力擠出一個回應：「那你運氣好嗎？」他說：「不好啊。」「那有難度耶，你要完美地錯過所有正確答案喔！」一開始他沒能馬上理解這個意思，但沒多久就如獲至寶地跟大家宣布：「欸，考零分很強耶！」沒想到另一個同學竟然回他：「都不要寫就好了啊，哪裡強？」發現這個答案聽起來更聰明，此起彼落的騷動便又淹沒了孩子的自信。

我注意到這孩子考試時寫完名字就趴下睡覺，遇到不會的問題便揉爛題紙，國語、數學習作的封面封底，開學沒幾天就變成碎片躺在垃圾桶裡；多次的失敗經驗讓他無法信任自己，每一步的推進都要找人一一確認，不認為依靠自己的能力可以解題，在學科上的信心完全是潰堤的狀態。對他來說，罵聲「幹」後擦掉錯誤重寫，就像是走在漆黑小路時講髒話壯膽，其實都是心裡怕，但必須顯得威武凜然。

有次，我告訴他：「好棒，寶貝，你學會了。」他給我一個「怎麼可能」的眼神，埋頭繼續寫，反覆問我：「老師，這樣對嗎？」我再一次堅定地告訴他：「寶貝，你真的學會了，你可以相信自己。」他給了我一個鬼臉：「老師，很不習慣耶。」我們幾乎是把所有零碎及空白時間都搭上了，但成績並沒有長成彼此的期待，這次的期中考，他仍是班上倒數。好在，他已經開始對作業負責任，拿到考卷願意找找是否有自己學會的那個單元，而我想呵護那一丁點努力的火光，至少他現在願意「聰明寫作業」。

把題目偽裝成不同的樣子

普遍而言，高年級數學對孩子來說較容易遇到困難，我會觀摩各方學派的教學招式，企圖把鷹架搭實，讓孩子伸手就可以順勢攀上。先找一些超簡單的問題，再偷渡小節新概念，吸引孩子注意，再悄悄放入新知；講解完成時，我經常誇張地說：「那ㄟ架甘丹啦！」

至於高年級國語課，則多著重於篇章與文意理解，生字詞不再占有完整的上課時間。在此情況下，多數老師會把這部分安排在回家作業裡，由學生自行學習；然而，這個班的基礎薄弱，字詞又是重要篇章的理解門票，在無法挪出更多時間之下，我只得讓字詞以不同的形式出現。比如，在課前預習單中出現生字「釀」，先要孩子寫注音，課後的出題單則讓孩子改謄國字，或同一個句子在填充、選擇、配對等題型中反覆出現，把題目偽裝成不同的樣子，讓孩子不枯燥地多些練習機會。

原以為這種小伎倆很快就會被發現，沒想到都寫到第三課了，大多數的人還是拿到學習單就從零開始，乖乖地從第一個字慢慢看，對寫過的題目沒有感覺，造句題目就算一樣，也習慣重新燒腦……當每張學習單都是「新的」，不僅拉長寫作業的時間，耐心也很可能一起被磨掉。我忍不住問他們：「你們沒有覺得預習單和出題單有八十七分像嗎？」小孩知道我要葫蘆賣藥，紛紛停下手邊的工作，看看熱鬧。「來，我們一起看出題單的第一三四五題在預習單的哪裡？」小孩覺得有點意思。「來，再看第二題並翻開乙本第X頁。」小孩一臉驚奇。我總結：「拜託，聰明寫作業好嗎？」幾個乖乖牌舉手問：「真的可以抄嗎？」我回：「如果可以自己寫得順暢那是最好的，但如果還沒熟練，都是自己寫的作業為什麼不能參考？要聰明寫作業啊！」

小孩開始會去找資料，也達到我要他們處處翻翻找找的目的，聰明寫作業很快就變成班級名言。

有天，我因追著幾個孩子的訂正，整個下午沒時間裝水喝，直到課後學習扶助，才請留下的六七個孩子往前坐，告訴他們因為沒進水的緣故，現在口水很珍貴；其中一個小孩很快地說了挪出空檔的方法，然後結論：「吼，老師，聰明教學好嗎？」

【青春名人堂】夏夏／鳥

今日登場／夏夏/聯合報

想起不久前的秋天，體貼人的涼意像件薄紗披在身上，身體浸透了專屬這個季節的蕭瑟與幸福感。我們這支返家的隊伍也終於輕鬆下來，反正追不上黃昏的腳步，不如就漫步看著街燈一一亮起，融入擁擠的車燈中，像是合唱著一曲相思的歌謠。

在這之前，燠熱的天氣折磨著路上的行人，車輛灰撲撲的廢氣和冷氣機的熱氣直撲臉面，地上被車輪輾壓一路拖沓的狗屎、積水、坑洞，還有違停的機車，都讓這段路徑變得異常遙遠。我們推著雙人嬰兒座車，車上掛著全家人的大小包與雜物，一路吵鬧前行。

傍晚時，分離一整天的家人再度聚首，有許多事情要分享，最後總演變成不可開交的爭吵，每人搶著說話，還不會說話的小兒子就用尖叫的。經常，必須中斷腳步，一個個傾聽，或是用更瘋狂的怒吼鎮壓換來幾秒鐘的安靜。不過這場鬧劇在喧鬧的路上卻像一齣默劇，更大的砂石車轟隆隆，更響亮的垃圾車滴滴答答播放旋律，更尖銳的機車呼嘯而過，還有附近醫院的救護車鳴笛響起。我們像螻蟻般寄生在這座人口稠密的大城市一隅，一個小小的洞穴，行走時相互倚靠，以免走失。我們走得又累又慢，彷彿聖經中在曠野迷途四十年的以色列人，疲倦與渴占據全部意念，甚至開始相互怪罪，忘記流著奶與蜜之地就是彼此。

行經唯一的草地時，發現一隻褐色斑點大鳥在散步，伸長脖子啄食的模樣如此小心翼翼，我們總沒看清楚牠到底拾到了什麼，為了躲避惱人的車陣和無法躲避的悶熱天氣，便匆匆朝著家的方向前進。後來每經過草地，便不自主地尋找大鳥身影。有幾次被牠突然抖著脖子，晃動滿身斑點的模樣嚇得大叫。牠睡哪裡，從哪裡來的？儘管滿腹疑惑，還是沒停下腳步。又過了一陣子，再沒見到大鳥。牠去了哪裡？不見牠之後才上網查，原來是黑冠麻鷺，牠依著季節與本能遷徙。明年還會不會再來呢？

大鳥走了之後，又在騎樓處發現一只懸在屋簷的鳥巢，是燕子。

鳥媽媽在傍晚時啣著食物回來，飯碗大的鳥巢裡滿滿地擠著四隻寶寶，各個都張大嘴巴搶食。我們立在底下仰望，看著鳥寶寶一天天長大，巢就快要塞不下，但突然有一天，鳥寶寶全不見了。什麼時候學會飛的？搬去哪裡了？我和孩子一樣好奇，一次次抬頭張望那座空空的巢感到依依不捨，一面催促著家人繼續踏上歸途。

有時候走著走著，小兒子睡著了，有時候大兒子唱起歌來。我們堅定地繼續走著。有時候想起一些困擾的小事，還來不及抱怨，沒幾天又換成為別的事煩憂。唯一不變的是永遠有令人煩惱的事，像無處不在的蚊蟲，伺機叮咬。所以別停下來，我們繼續往前走，也就漸漸入冬了。

【話題徵文：幸運小物】魏于婷／書神眷顧

文／魏于婷/聯合報

因為常常覺得自己是備受書本之神眷顧的，所以只要知道會遇上讓自己特別緊張或不自在的場合，我都習慣在包包裡放一本書。有書本陪伴自己，內心便有份無來由的踏實感。

那個下午與家人約好在他複診的醫院碰面，出門前突然靈感一現，隨手抓一本書帶著。前往醫院的路途遙遠，捷運到站前書就讀完了，整個人飄飄然地抵達醫院，卻見到家人剛從診間出來，臉色頗難看。

「怎麼了？」要手術，化驗，確認良性還是惡性——那瞬間想到才剛從書上讀到的句子：「持續清理，和內在小孩擁有良好的關係，自信便不會動搖。貫徹這一點，就算發生任何事，都有辦法面對。」居然像事先為自己打心理預防針，當下原該會是極度恐懼的心情，意外地沒想像中緊繃，反倒覺得被溫暖地擁抱了。

後來我又求心安帶著那本書，從診間到家屬等候室，再到診間，也許有一世紀長的小時後，終於確認家人的身體狀況得到控制。

這樣對書本之神的迷信，隨著次次在日常小考驗中過關斬將而漸漸堅實。我相信我是備受書本眷顧的。

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