【愛情學生國】七月／那年我們一起上的柔道課

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2020/11/25 第4828期

精彩內容   ◎心情札記 【愛情學生國】七月／那年我們一起上的柔道課 【青春名人堂】夏夏／盒子 【珊海經】布朗尼飛魚／珊瑚礁的職場新鮮人

心情札記   【愛情學生國】七月／那年我們一起上的柔道課 文／七月/聯合報 我們初識於大一的跨系聯合迎新 體育是大學的必修課之一，在學校開設的眾多運動課程中，柔道課因為是室內上課，加上一般人少有機會接觸，十分搶手。大三上，多次在選課大戰中鎩羽而歸的我，終於選到這堂課，巧的是，大學裡少數要好的男性友人之一L也是。 我們初識於大一的跨系聯合迎新，當時雖然同小隊但互動不多，原以為他也是大學眾多活動中聚完即散的其中一人，但營隊結束後不同系的我們不知為何常在校園中遇見彼此，甚至意外地選修同堂通識課，就這樣偶爾見面聊天竟也莫名其妙熟了起來。這次再度不約而同修了同一門課，讓我倆之間的巧合再添一筆。 第一堂課一開始，柔道老師便宣布為了之後課程對練，每人都要有一位搭檔。看著其他人客氣地四處詢問身旁陌生同學的意願，我第一時間慶幸自己不用經歷這個尷尬過程，下一秒又意識到柔道的搭檔和羽球、桌球等搭檔可不一樣，雖然我和他平常打打鬧鬧沒顧忌過什麼，但畢竟這是項近身搏鬥的活動。 於是，我瞥了眼旁邊的L問：「如果你想跟男生練習，我就去找別人？」「還好欸，除非妳怕了。」L這句話激得自認體育表現不輸男生的我回嗆：「你才小心一點。」此時，L嘴角揚起了一抹得意的笑容，似乎竊喜著如預料中挑釁成功一般。 不過，想像中的激烈扭打場面從沒發生過，初學者間的練習僅止於「取者」施術，「受者」配合節奏順勢倒下的套招。兩人面對面，右手抓住對方柔道服領口，左手抓住對方左手肘下方的衣袖，將彼此牢牢控制在由雙臂圍起的小小空間，這是每次開始練習前的預備姿勢。 我們維持這個姿勢配合著步伐前進、後退或左右移動，並一起默數腳步，輪流當著施術和被施術者，學著在第三步時迅速將對方拉近自己，再以腳或手部動作撂倒對方，也學著抓好時機安全倒下。L雖然老嚷嚷要使出真功夫對付我，但身體的感受最真實，我很清楚他總是小心地控制力道，讓我不會有忽然被粗暴撂倒的不適。 最終我的視線仍移回了他的臉龐 每次練習大致上我們都是專注並有默契地進行，只有偶爾在維持預備姿勢時，或許是一切都距離太近了，感受著對方胸口的起伏、注視自己的眼神，看著眼前熟悉不過的面孔，我們會忽然一陣不知所措似地刻意移開彼此的視線－－不過，通常最終我的視線會因無處安放，偷偷移回到他稜角分明的臉龐。 期末考前，不少人為了考試重新選擇體型更適合自己的人當考試夥伴，因為評分重點除了動作的正確度，還有一分鐘內完成招式的次數。其實我的身高於L略矮，L的體重於我偏重，以彼此為「受者」來施術困難度較高，但這次我們誰都沒問什麼，只是約了好幾次課後練習。 測驗當天，L還算輕鬆地通過考試，不久便輪到我。擺好預備姿勢後，他偷偷低聲說：「記得重心壓低，不要緊張。」之後一分鐘的考試過程，我只專注在每次動作的完成上，因為他的那句話，也因為耳邊他為我數著次數的聲音是如此令人心安。 結束後，他開心地朝我笑了笑，然後悄悄握住我的手，而我輕輕回握，靜靜等著課程結束一起去學生餐廳吃午餐，一如往常。 唯一不同的是，那是我們的「第一天」。 【青春名人堂】夏夏／盒子 今日登場／夏夏/聯合報 每次經過社區的資源回收區，都忍不住覺得可惜。 可惜的不是還半新的家電或還能用的家具，當然這些物品若適當清潔修理，轉交到需要的人手中是很好的，我可惜再可惜的是各種尺寸、材質、顏色的包裝盒，像堆積木一樣疊放在角落，等著被人推倒、壓平、回收。 從小我對盒子就有無法自拔的喜好。 硬紙盒、鐵盒、玻璃盒、塑膠盒，小到只能放火柴、迴紋針，大到能裝冰箱、洗衣機，我都愛，都忍不住探頭進去看一看，若大人允許，鑽進去摸一摸更好。 這些盒子打開來，四面有牆、頂上有蓋，是一方完整的天地。不一定要裝東西，只要看著裡頭真真切切存在空間，便很滿意。況且小孩能有什麼了不起的東西，非得裝在盒裡不可呢？蓋起來，握在手心，像是擁有了不被窺視、打擾、侵犯的私人領地，更加滿足。若真有什麼了不起的東西，就是藏在小腦袋裡的各種幻想了。 大概是從小沒有自己的房間，亟欲一個可供躲藏的地方，遂經常幽幽地看著置物櫃、衣櫃，想像能把自己整個藏在裡面，不做什麼地在裡頭待著，只要別有人來煩我就行了。 童年時，買回來的東西都用紅白塑膠袋裝，發出窸窣聲響。那時候鞋子、餅乾、小家電還不興用盒裝，用盒子裝的東西肯定是上等貨，當然不可能買。 偶爾在大人隨興施捨下得到一個小盒子（最常有的是喜餅盒子），就寶貝得不得了。我將辛苦蒐集到的彩色畫片仔仔細細收在裡頭，不用寫功課練琴的下午，坐在書桌下的地板，把畫片從盒子裡拿出來一張一張欣賞、排列、分類，再放回去。因為深深感到這是屬於「我的」而幸福著，心裡頭若有似無的不安也獲得短暫的安撫。 小盒子裝進中盒子裡，中盒子裝進大盒子裡，大盒子收進櫃子裡，櫃子裡黑壓壓的像宇宙一樣深邃。在那個宇宙裡，一層又一層四四方方的空間彼此套疊，彷彿可穿越時空的蟲洞，讓我墜入一個又一個奇思妙想。就如布魯諾˙舒茲在〈肉桂店〉中所描寫的那個神奇之夜，「因為在夜晚幽暗的微光中，街道會不斷增生、彼此糾纏、互相交換。」我的盒子一會兒是花園與教室，一會兒是宮殿與夢之國度，壞掉的髮夾是權杖、缺角的湯匙是馬車，「在那裡，這些虛幻的街道都有自己的位置和名稱，而豐饒、有著源源不絕生殖力的夜晚則不斷為這地圖加入新的街道，做出虛假的排列組合。」我在裡頭自由自在穿行，享受不受拘束的快樂。 我一次又一次沉醉在那樣的下午裡，希望永遠不要有人想起我，但總是在最盡興時，聽見大人的呼喊而不得不蓋上盒子。 沒有盒子可玩的時候，只好潛入頭上那個小盒子，沉浸在自己的世界裡。 【珊海經】布朗尼飛魚／珊瑚礁的職場新鮮人 文／布朗尼飛魚/聯合報 珊瑚礁的海水充滿各種味道，動物可聞出棲地種類、食物所在、敵人方位等，然後判別要接近或離開。 研究人員布置了「健康的珊瑚礁」和「衰敗的珊瑚礁」兩種環境，並分別訓練其中的雀鯛辨認捕食者的味道，再將兩種環環下受訓的魚，分別釋放到有掠食者的「健康珊瑚礁」和「衰敗珊瑚礁」實驗地，觀察雀鯛禦敵行為。 他們發現，當受訓環境與釋放環境一致時，雀鯛表現出來的辨認捕食者的味道和禦敵程度，遠高於受訓環境與釋放環境不同時；換句話說，倘若雀鯛是在健康珊瑚礁受訓的，被釋放到了衰敗珊瑚礁，禦敵行為差別將影響到存活率。 這意味著什麼呢？當珊瑚礁的健康發生變化，比如短期水溫驟升、珊瑚大量死亡，那些在健康環境中成長的稚魚們，辨識險惡環境的能力便下降了，被吃的風險大增，進而削減稚魚注入族群的可能。 職場的環境安全與衛生，有政府和公司專門人員負責、確保場域品質；珊瑚礁「新鮮人」的「職場」，則多半受到人類活動影響，因此我們得負起責任來參與。

	訊息公告

•同事明明說It's a big deal 卻不是在強調事情很重要 Alex剛剛拜訪了合作夥伴Professor Johnson，回到辦公室，外籍同事問他：What's the deal with Professor Johnson lately? 這裡的deal不是我們熟悉的意思「交易」，而是「局面、情況」。 •65歲體悟：退休後千萬別做的7件事 這年紀了，吃得下，拉得出，笑得大聲，睡得安穩最重要了，國家興亡，兩岸局勢，年輕人未來，交給能人去吧，別瞎操心，別想太多，看看不爽就罵幾句，自己生命真正相關的無非就是一口氣吧，其餘多是身外事，不相干的。

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