美國不恐龍大法官過世

2020年9月29日星期二

美國不恐龍大法官過世

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2020/09/29 第371期 | 訂閱／退訂 | 看歷史報份 | 粉絲專頁

本期索引

＊小編微手記	超有感警示
＊閱讀知天下	不恐龍大法官美司法先鋒金斯柏去世
＊話題補給站	媒體識讀—淺談政治記者
＊作文小錦囊	聯合報寫作教室系列316—你的球場不是我的球場
＊活動報馬仔	臺灣女孩日七個問題教你寫詩

超有感警示

有沒有被念過「為什麼講不聽？」「你很故意喔！」你一定看過這樣的人，總想試試被禁止、警告的事，就像無論菸盒上的圖片有多可怕，但想抽菸的人絕不會因此少抽一根，而且他們都知道抽菸會危害自己和他人的健康。同樣，國內公路上提醒人們減速、注意路況的標誌、顯示幕無所不在，但相關的車禍卻難有效減少。不過日本北海道有個道路標示，只有少少幾個字，沒有威脅，卻讓人強烈感受到警告。

這個看板出現的北海道幌加內町，是全日本人口密度最低的城鎮，看板上只寫著「距離送到醫院2小時」。有人將相關的照片貼到推特後，引發熱烈討論。

網友的意見包括「如果在這邊發生事故未必立刻會有人發現、報警，又更何況是等救護車來搬送了」「等2小時也還無法治療。因為是來回，所以應該是4小時。」「還不包含救護車來之前的時間。」「單程2小時。運氣差一點會死欸……」「那是運氣好有辦法立刻聯絡的情況。」「讓人強烈感受到在這邊出車禍無法保證能活命的看板。」「那個心電圖的線，最後變直線了吧……」

好讀本周五問：
1.生活周遭常見哪些警告？
2.你覺得哪些告誡、警告標示容易被忽視？
3.最近發生多起無視警告標示的重大傷亡事件，你知道是哪些警示嗎？
4.文中的例子，會讓你連想到什麼？
5.請發揮創意，創造一則公共安全提醒。

●圖擊隊截稿時間改囉！10月1日/周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎，神祕禮相贈，本期禮物於11月初寄送。投稿由此去

不恐龍大法官美司法先鋒金斯柏去世

文╱陳韻涵

金斯柏1993年宣誓成為聯邦最高法院大法官。圖/美聯社

美國聯邦最高法院大法官魯絲．貝德．金斯柏（Ruth Bader Ginsburg）18日（美東日期，以下皆同）因胰臟癌併發症病逝，享壽87歲。金斯柏是美國史上第二位女性大法官，畢生在墮胎權、同性婚姻法、投票權、移民、健保，以及平權法案等訴訟中展現革新理念。她不畏各方威脅，敢說敢言，獲得「難纏的RBG（姓名縮寫）」綽號，生平與功業拍成電影《法律女王》及紀錄片《RBG：不恐龍大法官》。

美國最高法院首席大法官羅伯茲18日發表聲明說：「最高法院痛失一位珍愛的同事，雖感悲慟，但也懷抱信心，未來世代將記得我們所認識的金斯柏，一位永不懈怠、堅定的司法先鋒。」

金斯柏辭世後，紐約州長葛謨宣布將在金斯柏出生地布魯克林建一座雕像，以茲紀念並傳承她的遺緒。19日晚間，紐約州十多個重要地標，閃耀金斯柏生前最愛、象徵正義的藍色光芒。

金斯柏從康乃爾大學和哈佛大學法學院畢業後，擔任律師並在多所大學任教，1993年被提名為大法官，成為繼珊卓拉．戴．歐康納（Sandra Day O'Connor）後，第二位女性聯邦大法官。

金斯柏一生捍衛司法正義、人民權益和美國民主價值，卻常為病痛折磨，她1999年罹患大腸癌，2009年確診胰臟癌，2014年裝心臟支架，2018年肋骨骨折，今年初肝癌復發並接受化療，但熱愛工作的她總是很快出院回歸職場。

金斯柏的遺願是希望由下一任總統提名大法官，大法官屬於終身職，除非自願退休，影響力長達數十載。

金斯柏23、24日停靈最高法院，25日移靈國會，成為首位移靈國會供眾人瞻仰的女性，也是第二位享此殊榮的大法官，本周在私人喪禮後安眠阿靈頓國家公墓。金斯柏是繼曾任首席大法官的第27任總統塔虎特（William Howard Taft）之後，第二位停靈國會的最高法院大法官。

媒體識讀—淺談政治記者

文╱陳洧農

政治記者不只要會寫稿，還要能寫出「觀點」，國際新聞更是如此。圖/路透

口述╱《上報》總主筆陳嘉宏

台灣政治活動蓬勃發展，政治記者如何養成？如何看待自身定位？

曾以〈解析九合一大選後的台灣政治〉系列評論獲卓越新聞獎的《上報》總主筆陳嘉宏，分享他22年新聞工作經驗中淬煉出的政治新聞教戰守則，《好讀》選摘部分內容。

大量閱讀理解處理原則

想寫好政治評論，第一就是要大量閱讀媒體報紙。

陳嘉宏在大學時代就對政治新聞有興趣，因此投注大量時間讀報，當時的《中時》、《聯合》、《自立報系》自不待言，其他較小的報紙也會找來看。他說，了解報紙與新聞的脈絡之後，才知道為什麼同一則新聞在不同的報紙有不同的處理方式，以及背後的意涵。

二十幾年來陳嘉宏帶領過無數的實習生，他發現許多新聞系學生念到研究所，新聞稿卻寫不好。「寫新聞稿其實沒有什麼學問，就是多看、多寫、多比報。」他說，對有志於新聞事業或想提高媒體識讀能力的人來說，大量讀報是最基本的。

如何精進自己的新聞稿？以記者會為例，可以先抓出一個要點，寫一篇主稿，然後比較各家報紙處理方式的異同。經過幾次訓練，就能建立起對於新聞處理原則的理解。

先懂政治才能評論政治

寫好政治評論的第二要件，就是修習政治學。對於權力運作、制度與政黨形成都要有所了解。如果可能的話，也要了解憲法，才能對現今政治體制的運作方式有更深刻的認識，包括行政院的職權為何？它與總統的關係又是什麼？在這樣的基礎上，才有可能對政治進行解析，並且進一步發表評論。

第三點是，了解政治人物行事曆，這對於解讀政治人物行為或者政壇重大事件很重要。例如，國家或政黨在何時會進行什麼選舉，有意角逐的人應該在多久以前開始準備、佈局等等。對這些事有了基本的概念，面對政治人物的種種言論、行止，才不致有霧裡看花之感。

不同階段政治評論不同

陳嘉宏將政治評論約略分為兩種：一種是價值性的，亦即對人物功過進行褒貶，或對事件之是非表達立場，這類政治評論涉及作者的態度與價值判斷；另一種是政治分析，也就是向人們解釋：這件事為何是如此？

然而，價值性的評論與政治分析並不是非此即彼的關係，例如之前引起熱議的「小明回台」議題，對政府而言不會只是單純的人權價值，也必然包含公衛考量，甚至是政策實行與否所影響的民意支持度等等。而不同階段會因為掌握資訊的多寡，導致可採取的選項也隨之增減，因此判斷標準經常是浮動的。有鑑於此，價值性的評論可能與政治分析的評論互滲、流動，這是處理政治評論值得注意之處。

承認立場評論才更到位

我們常認為新聞工作者或是政治評論者要跟政治保持距離、不偏不倚、各方兼顧。但陳嘉宏說：「事實上完全不可能。」因為每個人的政治意見形成都其來有自，包括原生家庭、教育、朋友等；因此相較於「認為自己沒有立場」，願意承認自己的政治立場，才比較可能瞭解自己評論時採取的角度；意識到這一點，在評論立場與自己不同的人時尤其重要，能有助於理解對方之所以採取某些主張或行動的原因，讓自己的政治評論有相對公平的基礎。

陳嘉宏表示，當記者能完整、公平地寫政治新聞，政治人物才會願意和記者多溝通。在這樣的基礎上，記者對新聞的原貌會有更多元看法，進而能寫出一篇更完整、更有觀點的特稿，和政治人物也自然能維持某種程度的互動，這就是政治人物與政治記者建立關係的來源。

社群興起更要寫出觀點

現今社群媒體發達，以往政治人物所想要傳達的訊息，都必須仰賴記者來與社會大眾溝通，但現在政治人物們已將社群網路視為傳達訊息的平台，記者作為溝通媒介的程度大幅降低。

但陳嘉宏認為，只要媒體還是有議題設定的能力，政治人物就會想辦法與媒體及記者打交道，因此盡管政治記者壟斷政治人物詮釋權的光景不在，但政治記者與政治人物之間的親近性還是比較高。

他也不諱言，有了素人政治評論者的競爭，政治記者對自己的本事就要有更多的要求，不只要會寫稿，更要能寫出「觀點」；除了要理解政治人物在想什麼，也要理解自己身為記者與政治人物間該有的界線。

（全文可見《卓越新聞電子報》）

聯合報寫作教室系列316—你的球場不是我的球場

文╱聯合報寫作教室講師呂倩如

「深綠與朱紅共構的平面，白色線條分明區塊，半圓形的弧與其中更狹窄的拋物線，切割了得分高下。」我以這一段描述請全班猜猜這可能是什麼空間，不少人很快能命中答案──籃球場。

這是許多學校常見的景色，所以學生較易聯想，當同學聽了這描述之後，我請他們試試看，如果用自己的方式敘述籃球場的空間，會怎麼寫？待一分鐘後，請幾位同學分享內容，會發現結果大同小異，肉眼所見的特徵，眾人都差不多。

這是景物描寫時，常見的一種瓶頸──寫景單純只有景物。其實文筆高下當然可從描摹之中自然顯露，可是寫作不只是技巧工筆的展現，能抒發感受，更是書寫的好處與目的。有感受時，文章也自然能有特色突出。但感覺從何而來？必定是由事而生，無論是見過他人故事，或是我們置身其中的活動。於是我請同學回想，自己是否有置身某個空間的觀察，自己從中做了什麼？又有何感觸呢？

我取了自己曾在體育課平時測驗失利的經驗：「那一次，站在罰球線上，十次的球拋手落之後，驚覺我與籃框的距離，真是世上最遙遠的距離……，一球都沒進！老師只輕笑笑地說：『沒關係，下週補考就好。』之後的那一週，每當我經過操場，總是不敢正視中央的籃球場地，只能偷偷瞅著它，瞥見白色弧形揚起它的訕笑。」

經過這番舉例，台下有些人會心一笑，有些男孩露出「這很誇張」或同情的神情。我知道，球場是很多人的光榮戰場，但不是那時候的我的呀。

藉由事件觸動心情，結合空間特色，加上聯想，學生也自選空間仿此練習：

「一下列車便有一大群人圍觀、拍照，雖然照的是我身後古老的火車，但自己也與有榮焉，好像自己就是從紅毯上走過的好萊塢明星一般。」

「松樹攀附在樹幹上，發出牠對於堅果的美味的讚揚；鳥兒高踞枝頭，唱出牠對自然的感謝；我坐在一棵不平坦的岩石上，傾聽他們的心聲，同時也感染了他們的喜悅。」

每個場景，都漸漸寫出不同的執筆者各自的心情與特色。

（本文由聯合報寫作教室提供）
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臺灣女孩日七個問題教你寫詩

徵文說明：從喬蒂．庫瑪里的故事裡，我們可以發現「肯定自己的獨一無二，自由勇敢地實踐夢想」，而且正因為貧窮、正因為「沒有」，所以更能激發自己的潛能，完成別人認為你無法完成之事。

新詩格式：行數20行內，題目自訂。

創作引導：無論你是女孩男孩，回答完問題6、7之後，可運用「問題1至5」學到的寫詩技巧，並模擬女性的角度創作。或者，也可以為心目中值得稱道的女性價值，或為特定的女性寫一首新詩。

七個寫詩小撇步：請搭配閱讀《好讀》6月22日〈千里單騎載父回家〉報導，回答以下問題。

ヾ你認為喬蒂．庫瑪里（Jyoti Kumari）可能擁有哪些人格特質？

（例如：順從、謙虛、自然、堅毅、謹慎、獨立、內向、勇氣、精確、理性、保守、助人、仁慈、樂觀、自信、自抑、規律……）

ゝ承上題，請你挑選喬蒂．庫瑪里三個抽象的特質，並以具象之語句來形容之。

（例如：樂觀，就像是調味料，讓生活更加入味。）

ゞ喬蒂．庫瑪里與父親在路上被嘲笑時，父親很沮喪，認為人性很「黑暗」，請你以日月星辰、自然萬物為譬喻，說一段詩意的話鼓勵路上的彼此。

（例如：沒有大雨，如何迎得來絢爛的彩虹……）

々請你為這篇報導重新訂定一個標題：＿＿＿＿＿＿與＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿。

ぁ如果要在報導中挑選一段話入詩，你會挑選哪一句？

（若句子沒有詩意，可略為更動，例如「擅長騎單車的喬蒂堅決地告訴父親：讓我騎單車載你回家。」可改成「父親，今夜讓我帶你回家……」

あ喬蒂．庫瑪里的真實人生故事展現其堅強的意志力與韌性，還有哪些相似的事例？可舉出你自己、朋友或歷史名人的例子，請舉出兩個，並簡述其故事。

ぃ這個故事給你什麼樣的啟發？以及報導的哪個部分最能激勵你？

比賽看更多：快上聯合學苑臺灣女孩日

•下一站西伯利亞鐵路之旅
沿著西伯利亞鐵路的各條路線上，有些景色是絕對不可錯過的。旅遊達人表示，從聖彼得堡開始你的行程，並欣賞涅瓦河的景致是個很棒的點子。有許多美麗橋樑橫跨在這條水路之上，在鎮上遊歷彷彿就如同漫步在一間露天博物館。

•可預防失智症的營養與飲食
糖尿病、高血壓或動脈硬化會增加罹患腦血管障礙型失智症的風險，糖尿病還會增加罹患阿茲海默型失智症的風險。所以對於碳水化合物的攝取量，就要特別注意。