孩子帶著問號入學,卻帶著句號離開
─尼爾•波斯曼(美國社會觀察家,著有《童年的消逝》) │ 喜歡閱讀•發現世界│ 難道你不懂嗎?偶而一語道破 暑假時,湯瑪士的自由研究功課,選了他自己最喜歡的宇宙和衛星主題來進行研究,並製作了一本衛星小手冊,裡面還記載了有多少國家有間諜衛星。老師在課堂上把他寫的內容念出來,念到一半突然停下來,問湯瑪士: 「總共有幾枚間諜衛星呢?」 湯瑪士用相當訝異的神情看著老師,並回答: 「如果我知道有幾個的話,那就不叫間諜衛星了吧?!」 很多時候,孩子總能精準的回應事實,但大人往往為了不傷到別人而刻意保持中立的立場,時間久了,卻也可能失去說出事實的能力。或許學學孩子,更常坦然的面對自己吧,看看會如何。 (本文摘錄自《7等於多少?***瑞典式創意教學》p.46-47) | 喜歡閱讀•發現世界| 關注阿布拉的繪本生活 歡迎加入阿布拉官方LINE (搜尋ID:@myabula)  |
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