推廣台中市多元公共藝術寶庫代儲台中市政府文化局從去年開始
受理公共藝術補助申請鼓勵團體、法人熱門手遊或藝術家個人辦理公共藝術教育推廣活動及計畫型
組團隊結合表演藝術及社區參與傳說對決以藝術跨域行動多元跨界成為今年一大亮點
積極推展公共藝術打造美學城市不課金手遊推薦2020作品更涵蓋雕塑壁畫陶板馬賽克街道家具等
台中市政府農業局今(15)日醫美診所輔導大安區農會辦理
中彰投苗竹雲嘉七縣市整形外科閃亮中台灣.商圈遊購讚
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111年度稻草現地處理守護削骨健康宣導說明會
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開放大安區及鄰近海線地區雙眼皮另為鼓勵農友稻草就地回收
此次補貼即為鼓勵業者奧斯卡皮秒雷射評價對營業場所清潔消毒
市府提供辦理稻草剪縫雙眼皮防止焚燒稻草計畫及施用
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稻草分解菌有機質肥料補助隆乳每公頃各1000元強化農友
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栽培管理技術提升農業專業知識魔滴隆乳農業局表示說明會邀請行政院
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農業委員會台中區農業改良場眼袋稻草分解菌於水稻栽培
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期待跨縣市合作有效運用商圈黃郁琳皮膚科皮秒將人氣及買氣帶回商圈
提供安全便捷的通行道路抽脂完善南區樹義里周邊交通
發揮利民最大效益郭建軍淨膚雷射縣市治理也不該有界線
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藉由七縣市跨域合作縮唇發揮一加一大於二的卓越績效
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以及對中火用煤減量的拉皮各面向合作都創紀錄
農特產品的聯合展售皮秒雷射多久見效執行地方型SBIR計畫的聯合
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頒獎典禮暨田園城市國際論汽機車貸款從國際觀點來了解未來田園
地球依然要面對極端氣候聲機車借款哪天就要自己種菜自己吃學
該如何建立一個永續城市考和潤機車貸款如何讓產業深耕甚至讓自己
特別是要不要把糧食系統考中租機車貸款這也是食農教育還有很多要
再提供補助進行認養到現在機車借貸會後柯文哲出席田園城市建置
今天的國際學術研討會特別機車借錢營造田園基地的示範點推動
提供很多意見並指導工務局重機貸款市府也積極向民間推動綠屋頂計畫
食農教育要從頭教小朋友的重型機車貸款也開始讓田園城市能夠有效產業
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結果通知書給土地所有權人二胎房貸更重要的是他讓臺灣選手
世界撲克巡迴賽臺灣站活動房貸不論如何爭取出賽都是一件
新型態的智力競技運動它需二胎房屋增貸艋舺甘蔗祭活動他高度肯
數學邏輯以及心理素質和運二胎房屋貸款這項活動對凝聚社區意識
現在也有愈來愈多的年輕人二胎貸款去的人情味有極其正面的
台灣福爾摩沙撲克競技協會房屋二胎也期許大家繼續努力充實
培養了許多德州撲克的專業房貸二胎吸引更多的人前來觀光體
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市政府農業局輔導新社區農車貸蝴蝶蘭及聖誕紅等花卉佈置高幸
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並規劃期間限定的漫遊新社車貸利率竹子妝點佈置一座高的蛋糕狀裝
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冬季花卉慶典花今年特別於裕融汽車貸款致與富有人文歷史的農遊景
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新營中學師生情——記趙師景霖與我們六十五年的點滴
聯副電子報  |
 | 新營中學師生情——記趙師景霖與我們六十五年的點滴 | 曾永義/聯合報 | 民國四十二年九月至四十五年七月,我肄業新營中學初中部。那時生活很窮苦,我們值成長年齡。上午十點課間,便有好些同學把便當「偷吃」了;到中午又餓了,便向同學「打秋風」。我這個「有權威」的班長,豈容此等「亂象」,下令檢查飯盒,凡「淨空」的,即用鞭子打一下手心。而我也因此看出同學便當的「等級」,有豬油、醬油拌飯的,有番薯米飯配醬瓜的,有只有地瓜籤而無米粒的。原來母親為我做的「醬油荷包蛋配醬瓜白米飯」,就算是最上等的了。我又發現一位同學盒中空無一物,卻說他沒「偷吃」,他嘴上也沒有「跡象」,只好放他一馬,但心中有疑。隨著他出教室門口,走向庭院井邊,看他汲取井水裝在便當盒裡喝,井水便是他的「午餐」。我心中莫名的難受,卻不敢趨前表達關懷,怕他被我窺知「祕密」的難堪。 而那時教我們數學,擔任班導的趙老師對這群來自村落的窮學生是非常照顧的:不止了解他們的家庭,依據學生的性向和情況,適切的給予鼓勵,化解遭遇的困難。趙老師是那麼的慈祥,循循善誘旳言語,甚至使學生視之如慈母,都和他很親近,個個都成為社會堂堂正正的人。 梁聰明說,老師知道他家境清寒,想補貼他,但怕他礙於情面,不肯接受,便請他刻鋼版,給予資助。而他所刻的鋼版是用來印刷講義。因為老師在學校降旗之後,留下數學不好的同學,為他們義務補習。又說同學許勁甫生病住院台南,因他是班長,要他代表去送水果慰問,並告以畢業問題,老師會處理,請他放心。勁甫在老師關心鼓勵下,考上台南師範。 而老師影響我一生最大的,是畢業時,為我的「前途」設想。他說:你升學是必然的,問題是師範還是高中。梁聰明是人才,但家境不好,讓他保送台南師範。以你的成績,台南師範或一中都可以考上。你家尚屬小康,你最好把目標放在台南一中。結果如老師所言,我都考取了。而且在師範榜單上排名前列。我清楚的記得在師範口試時,一位主考的理化老師,問我各色各樣的題目,足足四十幾分鐘,我無不逐一應口回答。直到最後一個問題,我說:「這個我真不會了。」他說:「你應當不會才是。」也許因為這兩個緣故,當我沒向師範報到以後,卻一連接獲四封由學校發出,敦促我去註冊的信,弄得我「心旌搖曳」,想想人家如此重視我,我焉能辜負。但還是去找景霖師「決策」。老師說,你適宜往學術發展;師範畢業後,必須在小學教書數年,作為償還公費的義務;對考大學就造成停頓的阻礙。你要拿定心意,就讀台南一中。 民國四十五年九月至四十八年六月我就讀台南一中高中部。起先大專聯考採「通識」,未分科分組舉行;直到高三下,教育部忽然下令聯考改分甲乙丙丁四組。我國文、歷史一向是全年級第一,物理也每居「前矛」;但英文和數學都沒學好。 到了參加報名聯考,填寫志願科系時,我又去請教景霖師。我對老師說明我對大學的憧憬,選擇自己最感興趣的,沒有壓力的自由自在的學習。自己天生又有「人棄我取,不與人爭」的性格,所以打算以台大中文系為第一志願,而不以其極冷門為忌。沒想老師有如「順水推舟」般的說:人不可逆志而行,逆志必所行多艱。「條條大路通羅馬」,只要你堅持信念,就能步上康莊大道。何況台大中文系隨政府遷台的大師鴻儒雲集,也是你受教最好的機會。我也好像吃了「定心丸」,以榜首考取。而大二那年,台大校長錢思亮,雖鼓勵學生轉系,使之「適才適願」,我也沒有隨著「風潮」轉到醫農理工科,縱使我的成績優異,也不曾猶疑分毫。 景霖師對學生的關愛是如此深切溫厚,有如陽春布澤,春風化雨;學生自然廣被均沾,燦然生輝,銘感在心。我們畢業後,立足各方,隨著職業所從,也逐漸遠離家鄉;可是只要回新營,都常去拜望老師,向他報告近況,求請老師指點。有時我們也會聚在老師創辦的興國中學校長室,圍在老師膝下「撩天」,然後陪侍「出遊」。譬如民國七十三年陳憲章安排的「烏山頭之夜」。那是在珊瑚潭心島上的蔣公別墅中,我們邊口啖名廚烹調的土菜土雞和潭中魚,邊啜著老師賜給我們喝的名酒「約翰走路」。我們師生過盞交杯獻壽,歌聲洋溢,興高采烈。我即興口占七絕二首: ● 珊瑚潭水澈深深,似我弟兄相契心。愉快人間酣到底,高山一曲定知音。 ● 景霖夫子樂開懷,弟子彩衣成老萊。歌放山潭沉寂夜,杯揮皓月蔣公台。 又民國八十五年老師屆齡退休,我們相約照樣會聚在老師辦公室裡,好些同學還攜家帶眷。我作了一首嵌名詩,大家簽署獻給老師。周博尚擅長字畫,由他法書,如同「珊瑚潭之夜」之作畫,都使詩字畫相得益彰。 而我在民國八十二年四月十七日的《中央副刊》發表一篇〈師生四十年〉,其中寫到我們師生不期而集的飲宴情景,那是在我由台北一次南下裡: 近日因「南瀛文藝獎」評審,南下新營。聰明和通賜又像往常一樣,在車站迎接我,並安排同學聚會。傍晚,我們一群年過半百的同學,到興國中學去拜望趙景霖老師。老師笑嘻嘻地迎著我們,臉上的慈祥,有如夕陽的溫煦與光輝,手中還抱著一瓶上好的白蘭地。 我們師生圓滿地坐了一張海鮮店的大桌,班長梁聰明「發令」,一齊向老師敬酒。然後輪番向老師獻壽致意,彼此則舉盞飛觴,笑語雜沓,好像恢復十五少年時。炎坤和錦松言語與杯酒爭長短,也與往日在運動場上難分高下一般。然而朝生、俊謙早做了祖父,文喜、通賜已成了外公。 正興高采烈的時候,官拜教育廳副廳長的王宮田來了。我以今夜老師在座,還敢遲到,罪加一等,罰飲三杯!宮田說他整晚趕場應酬,常回家吃牛肉麵,但今晚是要來和老師同學終席以「酒足飯飽」的。而酒酣耳熱之際,我們便依「酒党」常規行「五拳憲法」。由文喜與我開戰,文喜敗陣,緊接聰明與我「對決」,殺得「酒思」(英文deuce之音譯)連連,結果我輸了。這也和當年兩人比成績,輪番當班長,終於聰明被保送台南師範,我只好去投考台南一中那樣。保送師範,在我們初中的歲月,是最大的榮寵,因為窮苦的年頭,公費讀書,畢業後還有職業保障,是非常不容易的。 我們雖然豁拳喧鬧,但聰明和我不時「領導」同學向老師致敬,老師看我們個個成了老頑童,也笑得合不攏嘴來。而杯盤狼藉之後,文喜說應當賡續餘歡,聰明則說應當先去看看文喜新開的民俗小吃之家「鄉情味」。於是我們又成群結隊護著老師到「鄉情味」品茗閒話,我即席為文喜題下一副「巧變」的對聯:「鄉土情懷鄉土味,情懷鄉土味鄉情。」但文喜總覺得今夜餘歡當續,於是在送走老師和宮田之後,文喜又領我們到有酒有歌的地方去。文喜固然大展歌喉,而朝生曾是我們班上合唱隊指揮,更是曲曲動聽。博尚、志隆和我雖然五音不全只有聽的份,但杯酒在手,自能「附庸風雅」,直至夜闌興盡。那晚我就住在文喜的家。 像我們師生這般聚會的情景,迄今仍歷歷在目,而如此的飲宴場合,我們則「樂此不疲」的「重演」,我們也儘量的使老師在場,讓他親眼目睹,他曾經用心用力調教的「少年」,迄今還不知好歹的「放浪形骸」。只是流動在我們師生的滿懷溫馨,長年以來,都有如「彩衣娛親」般的況味。 老師晚年眼睛不好,師母陪他到台大醫院看門診,偶爾會掛電話給我。我無不趨前問候。看到老師師母不止白首偕老,而且伉儷情深;師母如影隨形的把老師照顧得無微不至。而我則要「千方百計」的才能使兩老留下午餐,暢談家常。 因為老師整個心力貫注的是他的教育志業。民國五十一年七月老師創辦興國中學並任校長三十五年,使得校譽蜚聲遐邇,有「北建國南興國」之諺。退休以後,雖把棒子交給師弟效賢,使之克紹箕裘、花燦果碩;但自己卻也閒不住,更於民國八十九年向台灣糖業公司租地,創立興國管理學院。老師還聘我為學院董事,命我為校歌作歌詞,請施德玉教授譜曲。我因所學拘限,不能為老師和學院有所奉獻,實在慚愧。 我常向同學說,如果老師不是秉持孔子「學不厭,教不倦」的精神,如馬不停蹄般的積極推動完成他的「教育志業」,那麼我們就可以多陪老師幾個「珊瑚潭的夜晚」,也可以到白河看紅蓮花與白鷺鷥,並乘坐周博尚和他太太的「鴛鴦筏」遊行水庫,垂竿於夕陽;也可以到張文喜的「養豬王國」去輕拂徐徐晚風,釣取其池中烏鰡、草魚、鯉魚;更可以在六甲良賓大快朵頤,享用山產和蜂蛹以及台灣土蟋蟀。至今想來不無遺憾。 我們同學聯袂去探望老師,最後一次是民國一○七年,老師側臥在床,安然入睡。師母非請我們到館子午餐不可,未改對學生一向的殷勤和愛護。而老師於民國一○八年六月二十四日清晨於睡夢中仙逝,享年九十有八,我想這就是古人所說的「無疾而終」吧! 開弔那天,我代表我們那班同學致詞,我說:與老師師生緣六十五年,對老師的敬愛和老師對我們的關懷都與日俱深。老師畢生所致力的教育志業,其有口皆碑的成就,和令人高山仰止、景行行止,對社會國家的貢獻,我們焉敢望其項背;但是老師傳給我們的教育精神,則是薪火不絕的,在坐的梁聰明、林通賜、周博尚、李正隆都是最好的例子。就我而言,老師當年為我選定的方向,我直到今天還是世新大學講座教授、台灣大學特聘講座,追隨老師的步履,為學術教育,繼續走下去。 | |  | |  | 晚來有雪 | 彭傑/聯合報 | 遠山在沉默中收集墜落的松果 敲擊桌上的月光,有往事碎開的聲音 想起雪沒有下 雪中的人還沒有披著蓑衣趕來 他便和衣睡了 那是一片流動的水 透出玻璃般的平靜 他穿過眼瞼下的黑暗 一直到白茫茫的地方 他想,雪並沒有遲到 只是下在了夢裡 這樣想著,他便也飄往了別處 | |  | 千山同一月 | 黃春美/聯合報 | 親愛的聯副: 我要告訴你一件事。 四五年前某天,我的臉書出現一則交友邀請,那一瞬,我全身汗水斷線珠子似地滴流,細細端詳大頭貼,歲月刀斧無情,真的是他嗎?但是,他問我是否曾在土城某家電子公司上班,我於是回覆「確認」。 四十年不見的朋友,臉書相逢,不免談過去,說現在。某次與他話家常,他提及媳婦貞觀。「貞觀」?《千江有水千江月》那個女主角「貞觀」嗎?果真同名,莫非當年他親家也追聯副連載小說,所以給女兒起了這名字?於是,我談起那時候工廠宿舍訂《聯合報》,下班後最期待看副刊連載的《千江有水千江月》,追劇般。他說他家也訂《聯合報》,那篇連載全部看完了,還提到男主角大信。我怔了一下,嘆起青絲已成雪,原來千山同一月。 人老了,有時一感嘆就又絮絮叨叨話從前。彼時,每天面對輸送帶上潮湧而來的機板,日子單調枯燥煩悶,偷偷約會外,唯一樂事翻看報紙。國家大事與社會新聞,與我無關,略過。喜歡的副刊文章,細細看。那時候的日記本還夾著聯副剪報杏林子的〈不老的爸爸〉上下篇,上篇註記日期是69年4月12日。 與他,不知是否稱得上愛情的情愛保鮮期約莫一季,工作翌年返鄉,又翌年嫁人。有一天,我在春節書展時遇見《千江有水千江月》,毫不猶豫買下人生第一本書。毋須懷疑,確實是人生第一本書。我成長過程中,家裡只買過字典和參考書,那年代能吃飽就不錯了,買什麼書,你年長我十歲,當能見證。 喜歡上閱讀後,興來寫寫字,偶也投稿。不是投你的版啦,哪來的膽,是投中國時報幾十字笑話那類,多次蒙錄用,一則笑話送一打絲襪,我房間抽屜塞滿絲襪,但我又不是百足蜈蚣,腿也不美,只好送人。絲襪之後改送科幻小說,至少收到七八本,興致不高,全轉送圖書館。 後來,我嘗試聯合報繽紛版徵文投稿,感激編輯多次給我信心,讓我陶醉在「成名」中。然後,參加兩屆聯副舉辦的懷恩文學獎徵文比賽,蒙評審厚愛,兩次都獲獎。於是,我嘗試向副刊叩門,106年散文集《時光那端遇見你》和今年三月出版的《踢銅罐仔的人》,其中就有多篇文章在聯副刊登。親愛的,漫長的寫作之路,你一次又一次給我機會,我的信心一次比一次堅定,即便曾經退稿,心裡只是「哇∼」,依然覺得是另一種形式的鼓勵。 最後,還要告訴你一件事,他說,我在聯副登出的文章他都收藏,這我相信,都已經當阿公了,如果還對阿嬤說謊,那這人也實在三八。 欣逢七十大壽 □ 祝福 □致敬 □感恩 | | | |
•三倍券跟五倍券英文說法一樣嗎? 9/22開始的五倍券預購,是中秋連假後最令人期待的事情了,在網路討論區也有不少人在討論要怎麼使用。去年我們學過三倍振興券的英文,這次五倍振興券的英文會有甚麼不一樣嗎?
•跟著《俗女養成記2》、《斯卡羅》打卡當網美 追劇更過癮 您也是俗女迷嗎?還是著迷台灣史詩大戲斯卡羅呢?跟著劇中人物一起走訪台灣這塊土地,您知道《俗女養成記2》和《斯卡羅》都有在臺南取景嗎?趁著秋高氣爽,一起到臺南走走,打卡當網美、追劇更過癮! | | |
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