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組團隊結合表演藝術及社區參與傳說對決以藝術跨域行動多元跨界成為今年一大亮點

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2020年3月14日 星期六

No.415 考古文物說故事──韓國博物館的考古展示(上)、一場重新認識自己家鄉的展覽過程─《海想聽,》成功潮留生活特展策展有感、201


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2020/03/15 第415期 | 訂閱/退訂 | 看歷史報份
國際頻道
  考古文物說故事──韓國博物館的考古展示(上)

南島文化專欄

  一場重新認識自己家鄉的展覽過程─《海想聽,》成功潮留生活特展策展有感

回想•回響

  2019年我在史前館實習心得:充滿驚喜包與正能量的暑假
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  博物館花絮

蔦松家族捏塑樂

  「蔦松家」是南科考古館的公共藝術創作,當千年前的蔦松文化出土陶偶,穿上高科技超現實外衣,就成為遊客蒞館參觀時不可錯過的可愛打卡景點;本次活動旨在希望吸引親子一起同樂,因此設計以「蔦松家族」為主題的捏麵人教學,希望讓大小朋友都可以捏出屬於自己風格的蔦松家族。

  老師使用超輕土作為材料,仔細講述分解步驟、使用工具與混色原理,以及如何讓超輕土不會有「皺紋」的小訣竅,再讓參加者自行發揮,運用類似原理捏塑出獨一無二的蔦松一家人,大家都樂在其中,除了創意滿點外,也更能藉此活動認識蔦松文化的人面陶偶。

文•圖/王重尹、翁淑婷

 


 

  在一些人眼裡,考古文物都差不多、各國史前遺址看起來也都差不多,但真的是這樣嗎?透過參訪不同國家遺址類型的展示與解析背後生成展示的理念與意圖,其實都可以促進我們更理解如何在自己國家規劃同類型的展示。本館正處於發展史前史廳展示更新的階段,來看看韓國的岩寺洞遺址,可以帶給我們甚麼樣一樣又不一樣的看見呢?

  不管是從事史前文化的展覽或是原住民文化的展覽,其實都在提醒我們更認識自己,也更認識孕育我們成長的環境的過去與現在,才能更認真思考通往未來的這一路上要往哪裡前進。史前館與臺東縣成功鎮原住民文化館共同合作策展,最美的感動就是策展人跟自己家鄉的人事物更連結,也在學習如何找到自己,找到返鄉後的自己想走下去的路。

  不斷地學習與練習,都是促進我們更好成長的方式。在博物館實習,不只是更認識博物館,也會認識自己不認識的自己,在過程中享受一連串驚喜(或驚嚇)的感覺。給自己多一點可能到一個很難得會在那�堨肮﹞茪[的地方,待上一個暑假,好好認識那�堛漱H事物、也從業務單位學到不同的技能,是史前館與南科館都非常願意跟學生透過實習促成的收穫。

 
 

考古文物說故事──韓國博物館的考古展示(上)

文•圖/邱瓊儀


生活情境的復原展示區呈現多種器物的運用

   博物館展示有其被賦予的任務與目的,藉由這座橋梁建立與參觀者的連結關係,因此展示在規劃、設計階段即需審慎著墨,如何將艱澀的學術研究成果,運用適合的展覽敘事、動線規劃、文物陳列、多媒體互動、場景重現等不同的手法,以觀眾的觀點來做多元面向的詮釋,方能傳遞正確且完整地知識,引發參觀者興趣,甚而促成主動學習達成博物館教育推廣的目標。

  新博物館學對於當代展示的詮釋則有別於以往讓「文物」自己說故事的設計,轉而著重於展覽的敘事。博物館策展時,將已離開特定時空、文化背景的物件「去脈絡化」,依照策展人的置入性意圖,重新組合建構出新的時空與脈絡(即「再脈絡化」)進而形成展示。藉由說故事的方式,讓觀眾直接與展示文物對話,並連繫起與觀眾自身的記憶,藉以達到文化傳遞的意涵(耿鳳英,2011)。

  筆者刻正參與史前館臺灣史前史展示更新計畫,雖非考古專業背景,但向來關注博物館如何轉換內部資訊並站在觀眾角度傳遞最能引起共鳴的訊息,為更強化對考古展示的理解,希望從參訪他館考古展示詮釋手法,思考如何連結當代並貼近觀眾,期能運用於史前館史前廳的規劃設計。2019年底參訪韓國不同規模的博物館考古展示,本篇以與卑南遺址條件相似的岩寺洞遺址展示來分享所見。

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一場重新認識自己家鄉的展覽過程─《海想聽,》成功潮留生活特展策展有感

文/Kasang(黃采裳)•圖/邱健維


從醫療背景進入博物館領域,練習認識自己的血脈,努力成為自己也能驕傲的阿美族

  回想第一次踏入文物館的那天,那時的我應該沒辦法想像,我們竟然可以完成現在展場的樣子。

  2018年的6月,我不知道哪裡來的勇氣,辭去原本熟悉的工作,想趁著還有點本錢失敗的年歲,給自己一個機會有新的嘗試。沒有經驗也不是文化相關背景的我,離開舒適圈,來到所謂的文化圈工作,在還沒搞懂一切的情況下就進入了地方博物館。2019年這趟旅程對我來說,很新鮮、很刺激,但也很多挑戰。

在迷茫中摸索,在挑戰裡挖掘

  2019年,成功鎮原住民文物館因為國立臺灣史前文化博物館執行「博物館系統與在地知識網絡整合計畫(MLA)」的關係而有幸雙方共同籌備策展,依循成功鎮是一處蘊含了豐富的海洋文化、人文歷史的地方,而以「海」為發想核心。

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2019年我在史前館實習心得:充滿驚喜包與正能量的暑假

文•林宛儀/圖•邱健維


最大的驚喜包之一,第一次跟著來萬榮鄉洽談合作策展,就跟鄉長拍到照片!

  2019年的暑假我來到史前館實習。其實一開始對實習沒有抱太多的期待,只是覺得選一個以後可能再也不會接觸的領域去實習,當作一個體驗。那怎麼會突然選擇到臺東的史前館呢?其實只是在準備實習的期間到了臺東一趟,在路上看到史前館的指示標,才決定開始暸解史前館,並且發現史前館很符合系上對實習的規定,自己也很喜歡臺東這個地方,就想藉著這次實習的機會到臺東住上一陣子。

  報到那天抵達博物館我就有一些些的後悔,因為博物館附近真的好荒涼,我們報到的行政中心也給人感覺有些陰森。但實習開始後我就發現我錯了,史前館的大家都很好相處,對實習生們也很友善。每到中午用餐時間,實習生的休息室總是會傳出笑聲,這裡也是分享八卦的地方,我們實習的期間真是辛苦博物館裡面的職員,天天聽著我們不算小的笑聲。

  「博物館系統及在地知識網絡整合計畫」(MLA)是我這次實習主要學習的項目,一開始我的帶導人就告訴我們,跟著這個計畫會很辛苦喔,常常要出差。加入這個計畫後,我的實習生活每天都像在開驚喜包一樣,充滿各式各樣的驚奇。

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特展:

  • 穿上彩虹衣--斯洛伐克民俗藝術暨臺東原民文化聯展
    時間:2019/12/18(三)∼2020/4/5(日)
    地點:本館第一特展室
  • 還原正名—臺灣原住民族正名25週年主題特展
    時間:2019/11/29(五)∼2020/4/5(日)
    地點:本館館史室
  • 到美麗島—那些人 那些事
    時間:2020/1/3(五)∼6/30(二)
    地點:文化部一樓藝廊
  • 考古速報
    時間:2018/2/14 (三)起
    地點:本館常設展廳B1通道
  • 光雕投影
    時間:逢開館日10:10、13:30、15:10(一場次12 分鐘)
    地點:本館展示廳中庭
  • 史前國寶文創設計獎
    時間:2018/12/1(五)∼ 2019/12/31(日)
    地點:本館常設展廳二樓迴廊
  • 馬修連恩聲音雕塑 《Consonance》
    時間:106年9月15日起
    地點:本館第二特展室
  • 國家重要古物──白守蓮遺址岩棺展示
    地點:本館山之廣場迴廊
  • 遠古的臺灣故事
  • 地點:鹿鳴溫泉酒店
  • 海想聽,成功潮流生活特展
    時間:2019/11/1(五)∼2020/3/31(二)
    地點:臺東縣成功原住民文物館
  • 崁頂布農家族系譜展──我的名字從何而來
    時間:2019/11/30(六)起
    地點:崁頂3062(臺東縣海端鄉崁頂村3鄰62號)
  • 歸途 Taluma'─七腳川(Cikasuan)戰役 110 周年特展
    時間:2018/12/2( 日 ) ∼ 2020/12/31( 四 )(週日休館)
    地點:花蓮縣壽豐鄉原住民文物館 1 樓(花蓮縣壽豐鄉光榮一街 26 號)

 》主題活動  詳情查詢及線上報名

  • 好繪說/傳說故事
    時間:2020/3/28(日)14:00-15:00
    地點:本館第一特展室
    傳統的斯洛伐克服飾上常見繽紛多色的花朵刺繡如彩虹般美麗,在臺灣原住民的神話傳說中也有一個與彩虹有關的傳說。跟我們一起來聽故事,認識美麗的七彩布裙。
    活動費用│免費(需購票入場,依門票規定)
  • 衣風采/玩木娃娃
    時間:2020/3/21(六)、4/5(日)14:00-15:00
    地點:本館第一特展室
    透過「穿上彩虹衣」特展可看見在斯洛伐克的傳統服飾上有著豐富且多變的圖紋,此活動將帶著大家一起動手製作、設計出穿著斯洛伐克風的木娃娃。
    活動費用│150元/份(需購票入場,依門票規定)
  • 長知識/互動問答
    時間:2020/4/2(四)14:00-15:00
    地點:本館館史室
    「原住民族正名25週年紀念」,以「還原正名」為主題,期盼民眾透過原住民族的觀點去了解,臺灣原住民族正名的歷史及意義。
    ◆學習單◆現場答題小活動,優勝前三有特別禮物
    活動費用│免費(需購票入場,依門票規定)

 》南科考古館 

  • 動物交響曲—史前動物特展
    時間:2019/10/19(六)∼2020/5/31(日)
    地點:南科考古館特展廳

 》卑南遺址公園 

  • 巨石,你好!跟著考古學家去旅行
    活動時間:2020/1/22(三)∼2020/4/12(日)
    地點:卑南遺址公園遊客服務中心多功能教室
    「巨石」是臺灣東部特產,在臺東、花蓮兩縣目前累積已知有40處以上的巨石考古遺址。雖然巨石普遍分布在我們周圍但卻鮮為人知,尚未得到足夠的關注。 花東的海岸公路其實是探索史前巨石的絕佳路徑,本展覽精選6個鄉鎮、10個巨石考古遺址,帶你由南而北一一拜訪,向這些看著時代流轉與變遷的見證者們說聲:巨石,你好!
  • 石在厲害:史前石器製作體驗
    活動時間:2020/3/21(六)14:00-16:00
    地點:卑南遺址公園多功能教室
    你能想像數千年前尚未發現鐵的人們如何砍樹割稻,又如何鋤地耕田嗎?考古學家發現很多都是用石頭來當工具,可是怎麼把堅硬的石頭變利器呢?一起來學學古人挑戰看看,完成的石鋤也許真的能使用。
    活活動費用│酌收材料費350元 詳情查詢及線上報名
  • 考古小尖兵
    活動時間:2020/3/28(六)14:00-16:00
    地點:卑南遺址公園戶外學習教室
    小朋友在你的想像中"考古"是如何進行的呢?只是拿著工具向下挖而已嗎?NO!NO!NO!可能要像武俠小說裡的那樣練就一身武藝,過五關斬六將才能完成,要來挑戰看看嗎?歡迎和爸爸媽媽一起組隊參加,過關還有遺址特色專屬禮物唷。
    活動費用│每組酌收材料費250元
  • 陶紡輪的應用與美學
    活動時間:2020/4/11(六)14:00-16:00
    地點:卑南遺址公園自然教室
    史前人類利用陶製的紡輪將植物纖維紡成日常需用的線,手捏的陶紡輪不只造型各異,還配上美麗紋飾,現代的你能超越史前人類的美學嗎?跟著老師巧手揉捏再配上裝飾完成自已獨一無二的紡輪筆插名片座。
    活動費用│酌收材料費210元
  • 2020卑南遺址公園定向闖關挑戰
    活動時間:2020/4/18(六)13:30-17:00
    地點:卑南遺址公園
    2020年卑南遺址公園結合4/18國際文化資產日與4/22世界地球日兩個重要議題,辦理「定向闖關挑戰」活動。本次活動將首度以電子打卡方式進行,賽制為積分制,每個點位有不同的任務與積分,其中亦包含不同主題的闖關體驗,在時間內取得最多積分者便獲得優勝,優勝者將獲頒精美文創禮品。
    活動費用│定向活動報名費每組300元(含門票與活動相關講師及材料費),可獲精美參加紀念品。詳情查詢及線上報名
  • 「練習,一起走一段」MLA 計畫成果特展
    活動時間:2019/10/5( 六) ∼ 2020/3/1( 日)
    地點:卑南遺址公園展示廳
    博物館與在地知識,有什麼樣的可能?
    當代的博物館被賦予不同的期待與想像,位居東部的史前館過去持續透過不同的層面持續與不同社群與地方鏈結。 2017 年到2019 年,史前館透過執行文化部委託博物館系統與在地知識網絡整合計畫(MLA),從展覽、工作坊與教育推廣作為途徑,與屏東、花蓮及臺東的夥伴以及地方文物館,透過三年的合作,陸續有崁頂百年展、歸途- 七腳川戰役110 周年特展以及戶口名簿工作坊等,本次展覽透過系統性地整理過程並進一步提出方法學,在共同實踐在地知識的道路上,逐步建構博物館與地方的網絡與夥伴關係。
  • 預約卑南遺址公園「遺址環境教育主題課程活動」 (更多訊息
    卑南文化公園為史前卑南遺址的所在地,是國內第一座考古遺址公園,成立之初即以保存史前遺址為基礎,並以文化再現和環境復原的規劃理念,呈現出一座兼具自然與文化的遺址公園。園區多年來致力於文化保存與自然生態棲地的營造,為了提供民眾多元的學習與提升博物館教育功能,亦致力於推動成為東部地區優質環境教育學習場域。課程方案主軸以「人與自然」為核心,包含有人與自然的互動所產生的文化與環境問題,以及引導人們認識自然及學習如何與自然相處。在此核心理念下,共規劃6套課程方案。
  • 學校暨團體預約卑南遺址公園DIY體驗活動 (更多訊息
    卑南文化公園是約在三千年前歷史發生的現場,為讓您有親臨歷史現場的感覺,我們規劃的DIY體驗活動是以:再現史前生活聚落文化,及還原當時的生態環境為體驗進行之方式。「做中學」是從事教育工作耳熟能詳的重要方法:「我聽到的容易忘記,我看到的容易記得,我親自做的才真正了解。」所以,我們提供以學童為中心的學習方式,在這裡讓學童實際體驗三千年前卑南文化的食衣住行等種種生活樣貌,活動透過動手做或遊戲體驗的方式,了解卑南文化公園所擁有的考古人文或生態環境的相關知識與概念,值得一提的是,這些活動是有作品可以帶回家作紀念,這是學校選擇校外教學時最好的學習與回憶。
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