張炎銘／抽絲剝繭水偵探

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2024/03/04 第5627期

精彩內容   ◎今日繽紛 張炎銘／抽絲剝繭水偵探 李政霖／流水大道 逗好／寒暑假計畫

今日繽紛   張炎銘／抽絲剝繭水偵探 文／張炎銘/聯合報 抽絲剝繭水偵探。圖／奚佩璐 三十多年的公職生涯，千篇一律，並無驚奇。唯有一次，台大地質系的J教授，他如同鯰魚激活一池魚塘，在他的「鯰魚效應」下，提升我們蒐集地下水資料的時間精度，讓我們抽絲剝繭、權當偵探的經驗無法忘懷。 ● 1999年10月25日，J教授帶著學生到黎明新村來找我，希望水利處能提供地震前後的地下水位資料以供研究。 九二一大地震剛過一個多月，水利處忙翻了。但大地震對地質、地震學界卻反而是個難得的好機會。 台灣的地下水開發甚早，明清時期已有淺井及竹管井的記載。日治時期，雖已有機械化井機作業，但尚未有大規模地下水的開發。光復後，台糖公司接收日本人糖業事業，與美國莊士敦國際（Johnston International）公司簽約，共鑿井140口灌溉蔗田，這是台灣大規模機械化鑿井的濫觴。 至於台灣首次建立地下水觀測網，則始自1955年地下水勘測隊，該勘測隊從1959年開始，七年內完成兩吋觀測井354口，每月以人工觀測一次地下水位。地下水經過數十年大量開採、超抽後造成地層下陷嚴重，為掌握好地下水資源，老舊觀測網已不符需求，因此水利處自1992年開始，以十七年時間，完成全新地下水觀測網，而濁水溪沖積扇恰是最優先的地下水區，大地震時已完成約180口可觀測不同深度含水層、每小時一筆資料的觀測井。此套地下水觀測系統不管從觀測站密度還是觀測頻率，可稱得上是全世界最先進的。 政府提供資料，通常是已檢核過、去年以前的資料，況且水利處在每次颱風、豪雨、大地震等事件後，本機關也會分析，我們該這麼早就提供嗎？ 費盡心血蒐集的資料無償供他人使用，難免心有未甘，但資料要愈多人使用，愈能彰顯資料的價值，我們因此同意提供。 其實，早在J教授來訪之前，我已指派課內B博士分析地震前後地下水位變異情形。我們發現在車籠埔斷層以西，很多觀測井的水位在地震後劇降，而較西邊、靠海的彰化斷層以西，水位卻劇升。 11月27日，C報報導「九二一前夕，多處地下水觀測井水位異常上升或下降」，教我大吃一驚。該報導重點是「前夕」，也就是說地震前，地下水位已預先反應，並且說水利處要研發地震預警系統。我們知道水位異常變化，但並不確定地下水位有提前反應，也從未想到要由地下水位來預警地震。 我諮詢地質調查所幾位朋友，請教他們看法。一派認為地下水位不可能提前預測地震；另一派則認為地球板塊碰撞、擠壓，在斷層破裂實際產生地震前，可能會先造成水位升降，理論上能提前反應地震。 ● 2000年1月6日年假剛過，J教授又來，他關切資料的正確性，欲到現場了解。數十年來，幾乎沒有人會質疑政府機關資料的正確性。層層檢核送上來的資料，不該有錯，況且該資訊系統已運作十多年，從無問題。J教授是懷疑資料正確性、第一位想到現場了解的人。 B博士分析的報告已完成，已簽報核可付印中。我找來B博士及資深J副工程司，檢討為何地下水位能提前反應。首先想到的是觀測儀器的時鐘是否不準？但一個時鐘誤差三、五分鐘已太超過，數十部觀測儀器不太可能會同時差個四、五十分鐘。 排除時鐘不準後，我們推想是否儀器不良？因此仔細核對每口井的觀測儀器廠牌，發現會提前反應地震的儀器只有兩種，一種是日本的O牌，另一種是美國的T牌。政府採購設備必須公開招標，因此當時地下水位計有五、六種之多，但為什麼只有這兩種儀器會提前反應水位？ 我們急急奔赴現場，將整個資料蒐集、轉檔、儲存的程序從頭到尾走一遍，並故意以人為方式，將水位感測器下沉或提升一、兩公尺，以模擬水位突然升降、重現大地震影響。 由於要克服各廠牌資料蒐集、儲存的不一致，我們設計資料存入系統的標準格式是一天0-23小時，得標廠商必須想辦法將資料存入這格式。但O牌原是1-24小時，O牌一點鐘資料轉入系統會變成零點鐘資料，大地震發生於一時四十七分十五點九秒，則地震後兩點鐘時讀取的資料雖記錄於兩點鐘，但轉檔時變成一點鐘，造成地下水位提前反應地震。我們抓到O牌水位計的問題了。 T牌的情況比較奇怪。資料蒐集、轉檔都無問題，但轉檔後印出來的報表卻仍有提前一小時情況，甚至少數幾口井還提前兩小時。我們幾個臭皮匠不明所以，只好找代理商請其聯絡美國原廠協助解決。 T牌水位計可設定每小時取樣頻率，再將平均值寫入記憶體內，也就是可設定資料的「代表性」要如何展現。若每小時只取一筆資料，就以該小時最後一秒資料寫入以代表該小時水位。以地下水相當穩定的特性，用這種方式來代表某小時的地下水位是可接受的。但也因此造成地下水位提前反應地震的錯誤，而少數井會提前二小時是因紀錄器設定與資料蒐集時，用不同版本軟體造成。 由於額外的地震預警需求，讓我們發現過去某些資料有一、兩小時時間差，真是始料未及。 我們除了簽報長官知悉外，並全面更新資料庫，也通知J教授，而我也把剛印好的分析報告直接扔去資源回收。B博士看到扔去回收的報告，一臉尷尬與羞赧。 原始資料若錯誤，再高明的分析也是垃圾。 地震目前仍是無法預測的恐怖天然災害，但認真的學者總想抓住一絲希望去追尋預測的可能。 我會永遠記得這位給我們上一課的鯰魚教授。 李政霖／流水大道 李政霖/聯合報 流水大道。今日登場／李政霖 沒有意外的話，來到橋邊、溪畔會先看見牠們，或聽見旁人呼喊牠們的名。 溪哥、石賓、苦花，牠們是水中忙碌的行人，統領了河溪水體的中樞。溪哥鰭片的隆重華麗、石賓的壯碩、苦花的靈動，是山野清流中的基本視覺。 對這些忙碌的「巡遊者」來說，流水如高速公路，不同屬性的車輛，會占據不同的「車道」，而且是三維的。 成日穿梭在最高層、內側快車道的，大多是溪哥，牠們在此尋找溪床每個角落的昆蟲，無論是生而水棲或不幸落水的；苦花巡遊於中層、中速車道，徘徊於長滿矽藻的塊石間；石賓則活動於兩側航道，葷素不忌，近距離搜索任何可吃的食物。 因為我們是鳥獸之流的陸域獵者，魚只願讓我們看見岩石般灰黃的體背。唯有謙卑俯身向水中領主稱臣，讓臉皮也感受一下魚所感受的水流溫度衝擊或撫觸，魚身側的色彩才會向你示現。 那是給自己同族展演的「上流」時尚，石賓的柵狀條紋展現幾何秩序感，溪哥將蒂芙尼藍的極光帷幕披掛在身，苦花把每片體鱗勾了黑邊，並搭配翻身覓食姿勢，耀出銀光。而我們戴起面鏡下溪的所見所學還有更多。 溪水如無形的跑步機履帶，不斷將一切送往遠方消逝，入侵這「動態領域」的我們，也只能以手腳挽住溪床、塊石藉以固定自己在水下的肉身與思維；而巡遊者們的身與尾，甚至感覺思想，全內建了不間斷的逆游動作，真正融入了流水的「力場」，將「動」的環境轉為「靜」的舞台，於台上自在行游，或神靈般懸浮半空，既動，又不動。 當視覺與觀點漸漸勉強跟上游魚，我們看見，演化史書在此記述的，不只是毛躁忙碌的高速公路，還有巡遊者們億年修悟所得，靜定的「流水之道」。 作者簡介： 李政霖，1981年生於台北。自然科學教育學系畢業，曾任動物園野外調查計畫助理、小學流浪教師、鳥類圖鑑繪者、冷落望遠鏡轉而趴溪者、興趣使然寫作者，現為夢想好好畫一部溪流漫畫之地方爸爸。 逗好／寒暑假計畫 文／逗好/聯合報 女兒揉著眼打著哈欠，見桌上的物品，問：「媽，妳在幹嘛？現在凌晨兩點……」 我停下筆，看著改過幾遍、正謄寫的信，回答：「要送給教室的小孩。」 女兒翻動物品，嚷著：「送我的東西在菜市場買，送他們的在百貨公司買。對他們那麼好，送禮物又寫信！」我解釋：「這是投資。他們不來上課，我會失業。」 那年創業，我在自家客廳開設教室，輔導小孩課業。我將沒助理、沒專業環境的劣勢，翻轉成小班制的自在，獲得幾名家長認同。 學期末寒暑假前，是家長決定小孩下學期去留的時間點。我送出禮物與信，獎勵課業進步者、安慰努力者。信是依照每個孩子性格，熬夜燒腦寫的，期望下學期能見到他們來上課。 收信的小孩，現在已是小大人。想起那些彼此陪伴的日子，此刻彷彿聽見有人喊：「很喜歡老師！」當年的投資沒讓我賺到錢，倒是賺到快樂與肯定。 話題徵文：敗家的節日（此為主題，非文章標題，標題請自訂；徵稿至3月底） 過節，不只要費心安排，更可能傷荷包。哪些節慶是令你燒錢且燒腦的呢？請以「敗家的節日」為題，寫下你的故事寄給繽紛版。 文長350字內為佳，e-mail信件主旨註明作者、標題及「投稿敗家的節日」字樣，全文貼在信件上，並附word（doc）檔，文檔內依序打上標題、作者名、作品全文，稿寄：benfenmonth@udngroup.com.tw

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•全球AI治理淪意識形態對抗 在ChatGPT 引爆全球AI 熱潮後，有鑑於AI技術快速發展對人類可能的影響，國際社會終於在AI 觀念出現70 年之後開始推動AI治理，並嘗試以法律及行政手段雙管齊下的方式，對先進AI 技術發展與應用進行監管。但在最需要國際合作的當下，地緣政治卻成為AI全球治理的不確定因素。 •line of work不是工作用的line，商務閒聊必學的5條Line 聽到一句What line of work are you in? 別急著掏出手機打開Line app，人家是在問你，是做哪一行的。以下列舉了跟商務溝通有關的5條線，聽到的時候，請先停頓一兩秒想一想，別一下子就做反應。

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《印地安人的麂皮靴》─(2)

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2024/03/04 第2932期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份   編輯小語 書籍介紹：《印地安人的麂皮靴》 連載故事 《印地安人的麂皮靴》─(2) 給你報報 樂活玩手作讀書會 與荒野同行 生活中的氣候變遷-餐桌主題 《印地安人的麂皮靴》 作者：莎朗・克里奇（Sharon Creech） 小麥田出版 　　爸爸說奶奶看不懂什麼不得了的地圖，所以他很慶幸我願意一起去幫他們找路。我才十三歲，雖然看地圖還算有一套，但我會去並不完全是因為這項技能，也不是為了去看爺爺奶奶說的那「一整個叮叮噹噹的地區」。   《印地安人的麂皮靴》─(2) 作者：莎朗・克里奇（Sharon Creech） 　　就在菲鳳經歷那許多奇遇之後，爺爺奶奶才想到這個計畫：從肯塔基開車到俄亥俄接我，然後我們三人再一起開車西行，前往三千兩百公里外的愛達荷州劉易斯頓，我也因此跟他們關在車上將近一星期。這趟旅程並不是我渴望的，但我非去不可。 　　爺爺說：「我們會看到一整個叮叮噹噹的地區！」 　　奶奶捏捏我的臉頰說：「這趟旅程讓我有機會再跟我最心愛的寶貝兒相處。」 　　喔，對了，我是他們唯一的寶貝兒。 　　爸爸說奶奶看不懂什麼不得了的地圖，所以他很慶幸我願意一起去幫他們找路。我才十三歲，雖然看地圖還算有一套，但我會去並不完全是因為這項技能，也不是為了去看爺爺奶奶說的那「一整個叮叮噹噹的地區」。 　　真正的原因包括： 　　1. 爺爺奶奶想去看落腳在愛達荷州劉易斯頓的媽媽。 　　2. 爺爺奶奶知道我想去看媽媽，但又害怕。 　　3. 爸爸想和紅頭髮的瑪格麗特．施谷獨處。他已經去看過媽媽，卻沒有帶上我。 　　另外（雖然這個原因不那麼重要），除非帶上我，否則爸爸不相信爺爺奶奶這一路上不會惹出事端。爸爸說，如果他們企圖自己去，他會立刻報警，讓他們還沒駛出家門口的車道就被捕，以便替大家省下大把時間並免除尷尬的窘境。叫警察來抓自己老邁蹣跚的雙親，聽起來似乎有點極端，可是我的祖父母只要一上車，麻煩就會像尾隨母馬的小馬一樣自動跟上來。 　　我的喜多爺爺奶奶是爸爸的父母親，全身上下充滿了善良與慈愛，而這滿滿的善良與慈愛當中還混雜著一大籮筐的奇特個性，能認識具有這種組合的他們的確很有趣，但你永遠無法預測他們會做什麼或說什麼。 　　一旦確定我們要三人同行後，這趟旅程似乎愈來愈急著催我們上路，催得叫人心慌，彷彿有一大片雷雲不斷在我四周聚攏。出發前一週，風聲聽起來像在說趕緊、趕緊、趕緊，到了晚上，就連寂靜的黑暗都悄悄說著快、快、快。我不覺得我們會真的離開，而我也不想離開，我不太敢奢望能在旅程中存活下來。 　　但既然已經決定要去，我就會去，而且必須趕在媽媽生日前到達，這點非常非常重要。我相信如果能有一丁點機會帶母親回來，就會是在她生日當天。這件事如果告訴爸爸或爺爺奶奶，他們會說我還不如爬到樹上去抓魚比較快，所以我沒說出口，但我內心是相信的。有時候我的脾氣就像老驢子一樣又硬又倔，爸爸說我再這樣倚靠折斷的蘆葦，總有一天會摔得滿臉沼澤爛泥。 　　當我們出發前往愛達荷州劉易斯頓，展開漫長旅程時，奶奶在車上說道：「莎羅曼卡，妳來給我們解解悶吧。」 　　「你們有想到什麼嗎？」 　　爺爺說：「說故事怎麼樣？編個有趣的來聽聽。」 　　我確實知道很多故事，但多半都是從爺爺那兒聽來的。奶奶提議我說個關於媽媽的故事，這我做不到，因為我好不容易才終於可以不日日夜夜每分每秒都想到她。 　　爺爺說：「那麼妳的朋友呢？他們有什麼故事好說的嗎？」 　　我立刻想到菲鳳，關於她的事肯定多到可以裝滿整個豬肚。「我跟你們說一個奇怪到家的故事。」我以警告的語氣說。 　　「好呀！」奶奶說：「太好了！」 　　於是，我就這樣暫時停止對樹的祈禱，跟他們說起菲鳳．溫彼古、她失蹤的母親，以及那個瘋子的事。 文章出處/資料提供：小麥田 　   小朋友們要記得看   每週一的連載故事：《印地安人的麂皮靴》   樂活玩手作讀書會 利用圖書館豐富的家政及手藝類圖書，由讀書會帶領人專業個別指導，學習縫紉及手作技巧，製作專屬的手拿包、零錢包、小吊飾、手機袋等手工縫紉製品，在研習中精進技術、發揮創意，從手作藝品中領略閱讀及生活樂趣。 詳情請見：木柵分館「樂活玩手作讀書會」 活動日期：3-12月每月第2、4個週二下午2時至4時 (暑假7、8月暫停) 活動地點：臺北市立圖書館木柵分館視聽室（臺北市文山區保儀路13巷3號4樓） 活動對象：一般民眾(須自備材料) 報名方式：無需事先報名，於活動時間至本分館4樓視聽室參與即可。 主辦單位：臺北市立圖書館木柵分館   與荒野同行 生活中的氣候變遷-餐桌主題 【新北市青少年圖書館】與荒野同行 台灣面臨極端氣候的考驗，正需要轉型走向永續未來。 讓我們從飲食餐桌入手，延伸更多的生活巧思，一起體驗友善減碳的生活樂趣。 詳情請見：【新北市青少年圖書館】《與荒野同行 生活中的氣候變遷-餐桌主題》 活動日期：2024年3月20日(三)(六)9:00-12:00 活動地點：新北市青少年圖書館2樓創新學習中心(新北市新店區安康路二段151號) 主辦單位：新北市青少年圖書館 報名連結：即日起開放線上報名 　     •全球AI治理淪意識形態對抗 在ChatGPT 引爆全球AI 熱潮後，有鑑於AI技術快速發展對人類可能的影響，國際社會終於在AI 觀念出現70 年之後開始推動AI治理，並嘗試以法律及行政手段雙管齊下的方式，對先進AI 技術發展與應用進行監管。但在最需要國際合作的當下，地緣政治卻成為AI全球治理的不確定因素。 •line of work不是工作用的line，商務閒聊必學的5條Line 聽到一句What line of work are you in? 別急著掏出手機打開Line app，人家是在問你，是做哪一行的。以下列舉了跟商務溝通有關的5條線，聽到的時候，請先停頓一兩秒想一想，別一下子就做反應。

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